甘肃小学六年级_``左传`~_烛之武退秦师8精品.pptVIP

A 1、下列加点字读音全对的一项是（ ） A.夜缒而出ｚｈｕì 秦军氾南fàn 函陵ｈáｎ B.共其乏困ɡòｎɡ 逢孙ｐáｎɡ 朝济而夕设版焉ｚｈāｏ C.失其所与ｙù 不知ｚｈì 若不阙秦ｊｕé D.夫战，勇气也ｆú 微夫人之力不及此ｆū 练习巩固 2.对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ） A晋军函陵（军：军队） B贰于楚也（贰：从属二主） C是寡人之过也（是：这） D亡郑以陪邻（陪：增加） A 3.下列句中划线词，意义相同的一组是（ ） A 然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之 B 既东封郑 又欲肆其西封 C 越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋 D若不阙秦 阙秦以利晋 D 4.下列“其”字用法不同于其他三项的是（ ） A君知其难也 B共其乏困 C又欲肆其西封 D吾其还也 D C 5.与“许之”句式相同的一项是（ ） A邻之厚，君之薄也 B夫晋，何厌之有 C敢以烦执事 D佚之狐言于郑伯曰 C 6.下列解释不正确的一项是( ） A然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！ B秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约 C且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠 D若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人 7.本文选自《 》。它是我国第一部叙事详细的 体史书，相传是春秋末年鲁国史官 所作，与《 》《 》合称为“春秋三传”。 8.本文故事情节发展的四个阶段是： ① ；② ；③ ；④ 。 因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。 越过晋国把远方的郑国作为秦国的边境，您知道那是困难的。 已经把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。 削减秦国而有利于晋国，希望您考虑这件事。或（“秦国受损而晋国受益，您好好掂量掂量吧。”） 9.翻译下列四句话，要求意准句顺。 ①以其无礼于晋，且贰于楚也。 译： ②越国以鄙远，君知其难也。 译： ③既东封郑，又欲肆其西封。 译： ④阙秦以利晋，唯君图之。 译： 天下之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣，烛之武出说秦穆公，立谈之间存郑于将亡，不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也!烛之武一言使秦穆背晋亲郑，弃强援、附弱国；弃旧恩、召新怨；弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心，讵能若是乎？秦穆之于晋，相与之久也，相信之深也，相结之厚也，一怵于烛之武之利，弃晋如涕唾，亦何有于郑乎？他日利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从之矣! 政治上没有永恒的敌人,也没有永恒的朋友,只有永恒的利益。 ----温斯顿 ·丘吉尔 讨论一些问题 1 为什么选择烛之武退秦师？ 2 烛之武为什么要退秦师？ 3 烛之武怎样退秦师？ 4 烛之武为什么能成功退秦师？ 郑 秦 晋 函陵 氾南 秦军 晋军 烛之武说服秦君的三点理由： 一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。指出亡郑只对晋有利 二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 郑国存在对秦的种种好处 三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。晋贪得无厌，忘恩负义 分析烛之武说辞的四层意思,体会高超的语言艺术 ①站在秦国的立场上，以退为进，博得秦君好感。 ②抓住秦君趋利的心理，阐明利害，动摇秦君。 ③抓住秦、晋之间的历史矛盾，挑拨其盟，拉拢秦君 ④推测未来，极言晋贪无厌，毁其盟约。 编年体 个人言行 国别体 第二单元 文言历史散文导读 先秦历史散文内容丰富，形式多样。有 的《左传》，有 的《国语》和《战国策》，还有记录 的《晏子春秋》等；对我国春秋战国时期的社会生活作了广泛而具体的叙述，写人记事生动形象，具有很高的文学价值。 编年体:以年代为线索编排有关历史事件 。左丘明《左传》。 国别体 ：以国家为