“小”看北大.docVIP

“小”看北大 　　摘要：文章以一个国内访问学者的视角，介绍了北京大学的作息时间、教室设备、塔湖美景和图书馆的使用等情况，从自身体验到的细节反映了北京大学作为国内一流学府的不平凡之处。 　　关键词：北京大学；访学；“小”看 　　中图分类号：G640 文献标志码：A？摇 文章编号：1674-9324（2014）03-0131-02 　　百年的学府，文化的殿堂，北京大学成立伊始，一直都走在国内高校的最前列。自2011年8月至2012年6月，本人有幸成为北大数学科学学院的一名访问学者，进入北大校园学习生活，亲历亲见，感触颇多，遣词摘句，遂成此文。因接触面有限，也仅能管中窥豹，于最细微之处描画，故曰“小”看，实非真敢小看也。 　　一、北大作息 　　北京大学从早8：00到晚21：30，一天共有12节课，每节课50分钟。早上第四节结束是12：00，下午13：00就又开始，吃中饭加午休总起来就1个小时，其实就是没有专门的午休安排。不是每一个学生的课程都排得这么满，但整个北大确实从早到晚在不停地运转。经常可以看到中饭后、晚饭后在教室、图书馆内有学生趴在桌子上小睡。因为马上还要上课，没有时间回宿舍睡觉，而自己确实有十分疲惫，只能这样将就着。有的女生还准备了很专业的装备，在大背包内塞一个海绵枕头，需要时往课桌上一铺，趴在枕头上睡觉。睡醒后把枕头收回到书包内，到卫生间洗把脸，回来接着学习。本来就是天资聪颖的学生，加上得天独厚的学习环境，自己又能这样玩儿命地学习，怎么可能不取得优异的成果呢？ 　　二、北大教室 　　从视觉感受上，墨绿色板面有利眼睛健康，视觉清晰，长久注视眼睛不觉疲劳，起到保护视力、预防近视的作用。大自然的墨绿色使得教室清新，学生注意力集中，教师心情自然舒畅，有利于教学质量的提高。北京大学全部采用墨绿色的，小的教室用一块，大的教室用两块，最大的公开课教室用六块，全都是可以上下拉动的。板子很大，几乎占到所在墙面的2/3。动力装置设计得相当好，拉动不太费力却又能随放随停。往下方可以拉动到很低的位置，因为大多是阶梯教室，所以即使很靠前坐的学生也还可以看到。北大安排有专人负责清洁工作，每天上课时迎接师生的永远是一大块干净整洁的墨绿色大板，老师和学生们一天的好心情从此开始！面对如此宽阔平整的书写“场地”，使用者根本不用担心够不够用，也不用担心写后能不能看清楚，唯一的顾虑是自己的肚里有没有“货”，“货”够不够多。稍大的教室都设有投影仪，一个或者两个，投影的屏幕不用时可以收卷起来。教室里一般挂有2～6个音箱，讲台上有固定的送话设备。上大课时教师挂一个漂亮的绶带，绶带下端是个无线送音装置。无论教师面朝黑板还是学生，都可以保障良好的声响效果。学生的座椅全部固定在地板上，不允许随便移动，所以永远都是摆放整齐。坐板和靠背都是镂空透气的。座位都没有两边的扶手，方便使用者起坐进出。教室靠教学楼内部一侧墙壁上的窗口开得高并且比较小，仅为空气对流而设，同时又阻挡了大部分来自教学楼内部的噪音；靠外的窗户开得较低并且很大，挂有遮光的窗帘。窗台上铺着木板，一时找不到座位的学生可以坐在上面。一些名家名师的课，去得稍晚一点儿就找不到座位，只能坐在地板上或者窗台上，再晚去的话就只能站在教室外面听了。稍大一点儿的教室都有两个门，门上纵向开有一条窄长的透视玻璃，后来者从外面就可以窥视教室内部的基本情况，是进是退好好可早做决定。 　　三、“一塔湖图” 　　塔者，博雅塔也。博雅塔共有13级，高37米，中空，有螺旋梯直通塔顶，除基座外全是用钢筋水泥建筑，设计精良。是使用功能、艺术造型、环境协调三方面高度统一的建筑杰作。时过境迁，博雅塔也失去了原来供水的功能，现在的博雅塔只是一个标志，是北京大学的象征，是所在地的一个地标。湖者，未名湖也。这是一个充满浪漫主义色彩的地方，名声远播却又朴实无奇。未名湖是北京大学校园内最大的人工湖，位于北大的中北部，湖中南部有翻尾石鱼雕塑。未名湖并不大，绕湖遍栽垂柳，风拂柳舞，波光粼粼。北京大学百年校庆（1998年）时对未名湖进行了疏浚整修，修整后的未名湖水不再那么清澈了。究其原因，是20世纪六七十年代以前从西校门池底源源不断涌出的泉水，随着北京市地下水位的急剧降低已无法再为未名湖提供源头活水。新注入未名湖的是来自万泉河的河水，可能是河水营养过于丰富了，阳光照耀下的湖水透着油绿，显得有些臃肿呆滞。图者，北大图书馆也。北京大学图书馆的前身是京师大学藏书楼，始建于1902年。图书馆藏书800余万册，数字资源上百万种，为国内高校图书馆之最。每周开放85个小时，正常工作日提供从早8：00到晚10：00不间断地服务。双休日也提供主要借阅区的服务。图书馆总面积达5，3000平方米，可容纳4，000人同时上自习。学生凭证件刷卡进入图书馆。图书馆把自习室分散到