凝心聚力求实效持之以恒促发展.docVIP

凝心聚力求实效持之以恒促发展 　　在当前教育人事体制的大背景下，受功利性思想增强、价值观扭曲等不利影响，教师易出现职业懈怠现象，教师专业发展势必受到冲击和影响，面临着考验。如何扭转这种状况，引导教师积极主动发展专业能力，以更好地适应现代教育的需求成了每一所学校必须认真对待的课题。我校是一所农村乡镇中心小学，有102名专任教师。多年来，我校通过以课堂教学为中心，积极探索引导教师专业发展的有效途径，初步形成了适合我校实际的校本研训模式，有效地促进了教师队伍整体素质的提升。 　　一、凝：凝心聚力，培育团队精神 　　1.用文化凝聚和激励学校全体成员。文化是实施教育教学的重要精神力量，学校可持续发展的强大内驱力。教师文化则是学校文化的重要组成部分，也是学校文化发展的重要动力，在很大程度上影响着学校文化建设的质量和水平。因此，我校两个三年规划中都坚持把“促进师生自主发展”作为办学的核心理念，提出了“实施文化型学校管理，打造研究型教师队伍，培养自主型未来人才”的办学思路和目标，始终坚持把促进教师的专业发展作为教师文化建设的核心，并结合农村小学的实际情况，把教师的发展目标定位在“研究型”教师队伍的培养层面，努力打造学校的行为文化——“研究”的文化，引领教师在教育教学研究中持续发展。 　　2.用制度保障学校科学管理，引领教师健康成长。教师绩效考核制度，可以说是把双刃剑，用得好，能激励教师的专