【精品教与学】5学高中语文(粤教版)选修传记选读课件第5课遨游建筑天地间精品.pptVIP

课文导读 文本指引 探究与点拨 语段精炼 栏目链接 课文导读 文本指引 探究与点拨 语段精炼 栏目链接 第一单元　今朝风流 第5课　遨游建筑天地间 课文导读 文本指引 探究与点拨 语段精炼 栏目链接 课文导读 文本指引 探究与点拨 语段精炼 栏目链接 课文导读 文本指引 探究与点拨 语段精炼 栏目链接 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接 课文导读 文本指引 探究与点拨 语段精炼 栏目链接 精读 探究 精读 探究 课文导读 文本指引 探究与点拨 语段精炼 栏目链接 课文导读 文本指引 探究与点拨 语段精炼 栏目链接 提示：梁启超的家信既反映了梁思成在追求学问过程中的困惑，也表达了梁启超对于勤奋与天才关系的正确认识。梁思成的作业说明了他成绩优秀、学习刻苦、做事细腻认真。对林徽因的访问记则从侧面反映了林徽因的活泼聪明以及热爱自由的性格。 2．梁启超的忠告在文中所起的作用是什么？对你有什么启发？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 提示：是不能删去的。这一段是介绍了宾夕法尼亚大学的情况和克雷的声望地位及学术造诣，表面上看似乎和文章没有关系，但实际上这部分内容是从侧面反映梁思成和林徽因接受的是优质的教育，教育环境和老师都是优秀的，这是他们后来能够做出突出成绩的基础。文章后面还介绍克雷聘请他们当助手，说明了他们的能力和学业是优秀的。 (2)梁启超在给梁思成的信里说：“你觉得自己的天才不能符合你的理想，又觉得这几年专做呆板工夫生怕会变成工匠。你有这种感觉，就是你的学问在进步的象征……”你同意这种看法么？梁思成是怎样做的？从梁启超写给梁思成的这封信里你体会到了什么？ 答案：对林徽因的访问记从侧面反映了林徽因的活泼聪明以及热爱自由的性格特点。 (4)有人认为课文的第1段内容和文章的主题没有关系，可以删掉，你认为如何？为什么？ 生于 20世纪初的梁思成、林徽因都出身名门，显赫的身世给了他们良好的教育，满腹的诗书才华也赋予他们人生的大智慧和知识分子应有的良知与报国热忱。年轻时他们一起漂洋求学，孜孜不倦吸取知识。回国治学时，他们乘火车，坐卡车，甚至搭驴车，碾过那些人迹罕至的泥泞小径，爬上古老庙宇的梁架，去获取第一手材料。新中国成立初期，梁氏夫妇为保留他们曾经研究过的古都之美，保护老北京的城墙牌楼不被尽数拆毁而写文章，作报告，奔走呼吁。 他们是真正的建筑之魂。梁思成稳重内敛，他主导筹建的东北、清华两所大学的建筑系是现代中国建筑学、建筑师最初的摇篮；林徽因不仅在建筑学上取得很大成就，在文学创作上也颇有建树。而他们对中国古代建筑典籍的研究整理和对残存的早期建筑实地的考察发现，更是中国建筑史上璀璨的一笔。 2．字形辨识 　　　　 1．结构梳理 提示：梁启超给梁思成的家信里提到的情形，正是所有人在追求学问和事业当中会遇到的疑问。任何人的学问都不可能仅靠天赋一蹴而就，做学问离不开勤奋严谨的精神，勤奋有时候就表现在重复练习，耐心探究上。这个过程表面上似乎是磨损人的兴趣和灵感，但实际上它却是天分的必要补充，学问的进步必须扎根于这种反复甚至枯燥的练习中。 理想，是成功的起点；奋斗，是成功的过程；进取，是成功的结果。一代才子佳人梁思成、林徽因夫妇，心怀崇高的理想，数年书上读来的文字图片化做眼前的实景，令人迷醉的美开启了他们对古建筑的实地考察，成为中国建筑史上前无古人的第一对考察伴侣。今天，我们一起来阅读费慰梅的著作《遨游建筑天地间》。 “然后我在英国上中学。英国女孩子不像美国女孩子一下子就很友好。她们的传统似乎使她们变得做作矜持。” “你对美国女孩有什么看法？——小野鸭子。” 她总是轻轻一笑，脸颊上出现一对柔美的、浅浅的梨窝，细细的眉毛向她那严格按照女大学生式样梳成的云鬓扬起。 “一开始，我的姑姑阿姨们不肯让我到美国来。她们怕那些小野鸭子，也怕我受她们的影响，变成像