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提高高校足球课堂教学效率的策略探究 　　【文章摘要】 　　足球是高校体育教学的重要内容之一，在提升学生身体素质、培养学生合作意识等方面发挥着重要的作用。随着世界足球运动的蓬勃发展，学生也越来越喜欢足球这项运动。但是，就目前高校足球教学情况，还存在一些问题，制约了足球课堂教学效率的提高。针对这种情况，必须要采取有效的措施加以解决，不断提升足球课堂教学效率，促进足球教学的良好发展。 　　【关键词】 　　足球课堂；策略；教学效率 　　足球是一项综合性运动，主要以人们的脚来控制足球，然后有两个球队互相进攻、防守的对抗运动，目前已发展成国际影响最大的体育运动之一，产生了很多著名的足球明星，比如贝克汉姆（英国）、梅西（阿根廷）、C罗（葡萄牙）等。高校足球课堂教学中，需要采取有力的措施，激发学生对足球的兴趣，保障教学效果。 　　1 提高高校足球课堂教学效率的重要意义 　　1.1 顺应足球发展的需要 　　随着足球运动的不断发展与进步，足球比赛出现了多种新战术。因此，社会对足球教学提出了更高的要求，不仅要求学生熟练掌握各种足球技巧，而且还要应用各种现代足球比赛的整体战术。因此，老师必须要采取有力的措施，不断提高足球课堂教学效率，跟上足球不断的发展步伐。 　　1.2 解决传统足球课堂教学问题的需要 　　受传统足球教学和思想观念等多方面因素的影响，我国高校足球课堂教学中存在多方面的问题，比如教学模式单一落后、学校硬件和软件设施不足等，不能满足现代足球教学的需要，学生对足球的兴趣逐渐降低，课堂教学效率不高。因此，为了改善这种情况，必须要认真分析各种问题，有针对性地改善教学方法，转变教学观念，提高足球课堂教学效率。 　　2 高校足球课堂教学中存在的问题 　　就目前我国高校足球课堂教学情况来看，还存在多方面的问题，具体表现在以下几个方面。 　　2.1 教学模式单一落后 　　在高校足球课堂教学中，老师将过多的精力放在学生的基础体能锻炼方面，不重视足球动作演练。此外，老师大多比较注重每个个体的技术动作练习，没有考虑到足球是一项合作性的运动，需要队员之间的互相合作。因此，这样的教学模式，不利于学生团队合作意识的培养。 　　2.2 学校硬件设施不完备 　　在足球运动中，对体育场地要求比较高，草地、设施等方面的资金投入比较大，维护成本较高。但是，部分高校由于资金紧张或是不重视足球教学等方面的原因，足球教学的设施购置、维护等方面比较消极。此外，也没有加强学校足球师资队伍的建设，这些都造成足球课堂教学效率不高。 　　2.3 教学目标不明确 　　在高校足球课堂教学中，大多数高校没有明确的教学目标，所以缺乏专门的足球教材。在足球课堂教学中，仅仅依靠老师的口头讲解和训练，没有形成一个科学的教学规划。在这样的教学方式下，学生也没有明确的学习目标，长期下来，学生对足球的兴趣也会越来越淡，不利于足球课堂教学效率的提高。 　　3 提高高校足球课堂教学效率的策略 　　足球是一项重要的体育项目之一，对学生的成长具有良好的促进作用。针对目前高校足球课堂教学中存在的问题，需要从以下几个方面加以解决，不断提高足球课堂教学效率。 　　3.1 转变教学模式 　　传统的单一落后的足球课堂教学模式不利于教学效率的提高。因此，老师必须要转变教学模式，充分调动学生的积极性和主动性，培养学生的团队合作意识。 　　3.1.1 有意识地培养学生的团队合作意识 　　在高校足球课堂教学过程呢中，老师需要采取加强培养学生的团队合作意识，在足球比赛中，只有团队成功，个人的价值才能得以实现。第一，在足球课堂教学中，老师要向学生全面讲解足球这项体育运动，让学生全面、科学地看待这项运动。第二，在教学的过程中，老师要根据学生特点，因材施教，比如有的学生防守技巧好，可以让其担任守门员的角色，有的学生进攻能力比较强，则可以让其充当前锋等。第三，开展对抗赛。在教学中，为了培养学生具备良好的团队合作意识，等学生具备一定的足球技能时，将学生进行分组，让小组与小组之间开展对抗赛，让学生体会到合作的重要性。 　　3.1.2 加强足球技能方面的传授 　　在高校足球课堂教学中，时间比较有限，所以老师可以让学生在课外时间加强基础体能锻炼，将重点放在学生的足球技能方面的教学上，从而保障课堂教学时间得以充分利用，让学生在课堂上学到足球技能。与此同时，在教学的过程中，老师还要多鼓励和引导学生加强沟通和交流，提升足球技能。当学生遇到不能解决的难题时，也可以向老师提问，由老师来帮忙解答，从而不断提升学生足球技能，保障课堂教学效果。 　　3.2 加大足球教学硬件建设力度 　　高校各项硬件和软件是保课堂教学效率的重要保障。因此，要想提高高校足球课堂教学效率，学校必须要加大足球的建设投入。 　　3.2.