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独立学院公共政策研究综述 　　摘 要：随着高等教育大众化进程的推进，独立学院成为时代发展的产物，学术界对独立学院的研究也水涨船高。而独立学院的发展方向如何，除自身的运行机制外，在很大程度上受着政府公共政策的引导，公共政策是否能为独立学院营造一个相对公平的生存环境，也成为学术界和独立学院管理者关心的热门话题。 　　关键词：独立学院；公共政策；教育公平；综述 　　独立学院，作为我们高等教育体制改革的新生事物，自产生之日起，学术界就掀起了一股研究热潮。各方对其褒贬不一，有人认为它是我国教育体制改革的一大创举，也有人认为它是教育体制改革的“怪胎”，“非公非私，既公又私”，使得政策无法兼顾到各利益主体，出现政策的冲突与抵制。在中国知网输入关键词“独立学院”，出现文章142282篇，输入关键词“独立学院、公共政策”，出现文章20145篇，占独立学院研究的14.16%。可见，学术界关于独立学院公共政策的研究还不是很多。而笔者认为，从1999年独立学院产生之日至今，独立学院是存是留，是转是走，除了自身体制运行之外，最大的影响因素是政府的政策导向。通过整理各专家学者以及实际管理者的研究文献，主要从以下四个方面进行综述。 　　1.官方政策类 　　从2003年的8号文件，到2008年的26号令，再到2012年新颁的《教育部关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促进民办教育健康发展的实施意见》，其政