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LEVEL1 1-1 LEVEL1 1-1 學習重點 頁數 P2 • P3 ( 國語 ) P4 • P 5 ( 英文 ) P 6 • P7 ( 數學 ) P 8 ( 創意展現 ) 冊數 1. 透過童謠 [ 大象 ] 1. 能夠依據特徵分 1. 數數 1. 隨意塗鴉 . 認得大象特徵 . 辨出四種不同的動 （1~100) 不斷畫圓的練 , 性 : 物大象、獅子、長 數字表 像是鼻子好長 . 耳 頸鹿、斑馬。 2. 圈數或用手指 朵好大 . 走路的樣 頭邊比邊數 2. 子 . 草食性動物 第一冊 2. 能夠用手或是塗 2. 能夠大聲念出 顏色的方式指出或 大象 elephant 、獅子 畫出特徵部位的名 lion 、長頸鹿 稱 giraffe 、斑馬zebra 。 3. 學習新辭彙 : 3. 能夠邊大聲念出正 鼻子 . 長 . 耳朵 . 確中英文詞彙 , 邊 美 . 爸爸 . 媽媽 . 畫直線 LEVEL1 1-1 LEVEL1 1-1 教學名稱 : 唱童謠學語文 ( 國語 ) 教學目標 : 透過童謠 [ 大象 ] 認識大象身體特徵與名稱 , 教學時間 : 配合唱童謠帶動約 20 分鐘 教學準備 : 大象玩偶 , 字卡或圖片 ( 專員專用體驗版字卡檔案 ), 也可播放 DVD 帶 . 蠟筆 教學流程 : A. 暖身活動 ~ 認識新朋友 ~ 兩 ~ 三分鐘。 童謠出處 活 動 方 式 注意要點 曲 目 LEVEL2-6 * 老師先台前示範 : 牽著孩子的手圍成大圈圈 , 邊 * Hello,hello 唱邊找好朋友 , 唱到 hello 時 , 找一個新朋友互相 否要多唱一次 say hello 揮手打招呼 LEVEL2-8 * 若遇到當月小朋友生日 , 讓大家唱生日快樂歌祝福 * 記得將 to you 的 Happy Birthday 生日的孩子 you To You 小技巧 : 問候方式依據各國風情不同也可以跟孩子分享 , 可以用鼻子 , 用擁抱等打招呼 LEVEL1 1-1 B. 唱童謠學語文 ( 國語 ) B-1:( 第 2 頁 ) 將歌詞故事化 , 分析內容並帶動童謠的分解舞蹈動作 . 讓孩子先練習一次 舞蹈分解動作後再播放童謠大象 CD, 正式帶動唱一次 歌詞內容 引導方式 小道具 ( 認識詞彙 ) ( 帶入舞蹈分解