最新2014届中考物理二轮精品专题复习：液体的压强(25页,含答案、解析).doc

2013-2014学年度物理中考二轮复习专题卷-液体的压强 一、选择题 1．下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（ ） A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点升高 2．有关压强知识的应用，下列说法错误的是 A．人用吸管吸饮料时利用了大气压 B．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强 C．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大 D．飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理 下列设备没有利用连通器原理的是 （ ） A．茶壶 B．微小压强计 C．牲畜自动饮水器 D．下水道存水管 A．茶壶???? ? B．船闸???? C．抽水机 D．液位计 5．下列有关的生活实例与其所运用的物理知识的说法中，正确的是（　　） A． 自行车坐垫呈马鞍型，是为了增大受力面积减小臀部所受的压力 B． 三峡船闸是连通器的应用 C． 修盘山公路，利用了高度一定时斜面越长越省力的道理 D． 静止在水平地面上的汽车，其对面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力 如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（　　） A． 甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小 B． 乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深 C． 丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值 D． 丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验 连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（　　） A． 活塞式抽水机 B． 茶壶 C． 锅炉水位计 D． 三峡船闸 把装有适量水的量筒倒置的烧杯里的水中，量筒口未接触烧杯底部，量筒中的水面高于烧杯中的水面，且水面是静止的，如图所示。将量筒缓慢向上提（量筒口未离开水面），则在这个过程中 A．量筒内、外水面的高度差保持不变??? B．量筒内气体的压强逐渐变小 C．烧杯底内表面受到的压强逐渐变小?? D．烧杯对桌面的压强逐渐变 9．如图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲）若将杯子倒过来（图乙），则（?? ） A、杯子对桌面的压强不变 B、杯子对桌面的压强变大； C、水对杯底的压强不变 D、水对杯底的压强变小； 如图，水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲乙两容器分别装有质量相同的不同液体．下列说法中正确的是（　　） A． 甲图中液体对杯底的压强大于乙图中液体对杯底的压强 B． 甲图中液体对杯底的压强等于乙图中液体对杯底的压强 C． 甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强 D． 甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强 先将盛有适量水的容器放在水平桌面上，用弹簧测力计将系有细线的铁块慢慢浸入水中．小明观察了铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中（如图所示）的实验现象，并对一些物理量做出了如下判断：铁块受到的浮力变大；水对容器底的压强不变；桌面受到的压力变大；桌面受到的压强不变．其中判断正确的是（　　） A．B．C．D． 12．下列实验中没有采用控制变量法的是 A．探究影响液体内部压强的因素 B．探究动能大小与哪些因素有关 C．探究影响电流做功多少的因素 D．探究串联电路中的电流特点 如图所示，水平地面上放置着两个底面积不同的薄壁圆柱形容器甲和乙（S甲＜S乙），分别盛满质量相等的水和酒精，现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中（ρ酒精＜ρ＜ρ水），待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精，甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是（　　） A． p水＞p酒精，F甲=F乙 B． p水＞p酒精，F甲＜F乙 C． p水＜p酒精，F甲=F乙 D． p水＜p酒精，F甲＜F乙 （2012?包头）如图所示，边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边，在BB边上施加一个力F使其绕DD边转动掉落于河水中，它漂浮时露出水面的高度为h，水的密度为ρ，则下列说法中正确的是（　　） A． 物块的密度为 B． 物块的重力为（a﹣h）ρga[来源:] C． 物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg（a﹣h） D． 为了使物块掉落于河水中，力F至少是 如图所示的实验所体现的原理和它的应用的对应关系不正确的是( ) 下列事例可初步说明的道理正确的是( ) A．沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小 B．下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的