注重教学创新培养专业人才.docVIP

注重教学创新培养专业人才 　　摘 要：一个企业营销活动的成败，不仅取决于能否适应宏观环境的变化，而且取决于能否适应和影响微观环境的变化，能否与微观环境的各方面保持协调关系。供应商（家长和学生）、顾客（用人单位）、企业自身（学校），对企业发展和营销对策有着多方面的影响。了解这样，才能依据现实情况，为社会更好地培养专业人才。 　　关键词：教学创新；专业人才培养；营销环境；学校内部；供应商；顾客；对策 　　市场营销环境包括微观环境和宏观环境。它们分别由市场营销渠道、顾客、竞争对手、社会公众、企业内部和人口环境、经济环境、自然环境等因素组成的。本文重点分析企业内部、供应商、顾客等因素对张家港市第二职业高级中学的影响，以及应对影响应采取的对策。这样，才能依据现实情况，为社会更好地培养专业人才。 　　一、学校的内部环境 　　学校内部环境是学校市场营销环境的中心。此因素强调的是组织内部子组织、成员之间的协作关系。2000年，新的领导班子成立后，张家港市第二职业高级中学进行了校内改革，在校内实行了二级模拟法人管理模式，就是将学校不同性质的学生划分开，分布在学校内不同的地方，成立相对独立的不同部门。如中职部，主要管理中专生，培养他们学习技能，使他们二年后能走上工作岗位；综高部，主要管理另一部分三年后参加江苏省对口高考的学生。这两个部门虽然在学校的统一领导下，但从事的工作不同，人员相对独立，