浅论武术训练的武德教育培养.docVIP

浅论武术训练的武德教育培养 　　摘要：武术作为中华民族文化的瑰宝，充分体现了中华文化的源远流长与博大精深。在武术训练中渗透武德教育，已经成为现阶段武术训练的重要组成内容。本文首先概述了武术训练中武德教育的主要内容，进而分析了在武术训练中贯彻武德教育的意义，最后提出了在武术训练中贯彻武德教育的具体实施策略，可以为武术训练中武德教育的开展提供合理的参考。 　　关键词：武术训练；武德；意义；途径 　　【中图分类号】G852 　　0.引言 　　武术作为我们中华民族的传统体育项目，具有悠久的历史与身后的文化底蕴。武德作为中华武术的文化精髓，是指参加武术活动的习武者所共同遵守的体育道德，也是武术训练工作中的基本行为规范。在武术训练中，强化对于习武者的武术品德教育，不仅是弘扬我国传统武术文化的需要，也是新时期构建社会主义道德观的基本要求。对于提高习武者的综合素质，实现武术运动以及武德精神在世界范围内推广也具有重要的意义。 　　1.武术训练中武德教育的基本内容 　　武德文华，历史悠久。最早是记载于左丘明的《左传》之中，提出了武有七德，包括禁暴、戢兵、保大、功定、民安、和众、丰财，等七项内容。随着我国历史的不断发展，武德的内涵也发生了重要变化。但是武德的基本内涵仍然主要表现在仁、义、礼、智、信、勇等精神文化层面。在社会主义新时期，武德教育的基本内容主要体现在在以下几方面： 　　（1）尊师爱幼。尊师爱幼不仅是中华民族的传统美德，也是中国文化武术精神内涵的重要组成，更是习武者所应该遵守的基本道德礼仪。在武术训练中，习武者应该严格听从师长对于武术文化的教诲，尊敬师长建立尊师爱幼的平等民主师徒关系。对于徒弟或者是晚辈，应该给予细致的呵护与关怀，在传授武术运动技艺的同时，使其明白武术文化的内涵。 　　（2）正直的品格。正直守信不仅是新时期武德精神的内涵，也是习武者为人处世所需要遵守的基本原则。正直守信的基本内涵为，拥有高尚的品格与宽广的胸怀，为人处世坦荡磊落，对待别人诚实守信用。归根结底，就是要求习武者在武术学习训练过程中以法律、道德以及规章管理作为行为准则，通过自律规范自己的行为，做一个心中充满正气、能够守信于人的习武者。 　　（3）爱国守法。天下兴亡，匹夫有责。在我国中华民族武术发展历史上，出现了许许多多的武术豪杰不惜牺牲自己，为国家及民族的兴亡舍生取义。在现代新中国，习武者更应该在武术训练中树立爱国守法的武德意识，将维护国家的利益与群众的利益作为习武的目标，严格遵守国家法律的规定，做出自己力所能及的贡献，为中国特色社会主义现代化建设的持续推进贡献自己的力量。 　　（4）修身养性。对于习武者自身而言，武德教育的另一项重要内容便是通过习武这一自我锻炼，实现自身修养的提高。修身养性，首先要做到宽宏大量，这也是习武者所必备的基本素质修养，不能够睚眦必报，要具备以德报怨，通过自身素质感染周边环境。此外，习武者还应该通过参加武术训练，控制自己对权利、对金钱的欲望，培养自身高尚的道德情操与健康的生活作风。 　　2.在武术训练中开展武德教育的意义研究 　　武术项目作为我国重要的体育竞技项目，部分体育学校、武术教学机构等在武术的套路运动、搏斗运动等武术专业训练中的教学水平不断提高，习武者的专业能力水平得到了大幅度的提高，但是这些机构却忽视了对于习武者武德的教育，不少的武术训练者对于武术文化的精髓还没有深入彻底的了解。 　　由于不少习武者没有全面的武德意识，在武术训练中武德的修养水平不高。在武术训练比赛项目中，违反公平竞争的原则。甚至部分习武者在学习武术运动后，利用武术运动的攻击优势，恃强凌弱、扰乱社会秩序。这些习武者的不良行为不仅扰乱了国家社会秩序的正常，对于武术文化本身的形象也造成了影响，制约了中华传统武术文化运动的传承与发扬。因此，强化武术训练过程中的武德教育势在必行，这不仅是武术训练的基本要求，也是推动社会主义精神文明建设前进的重要举措。 　　3.武术训练中的武德教育培训方法 　　（1）在武术基本礼仪中渗透武德教育。在武术训练中通过成套的行为以及一些固定的武术造型动作，可以在武术训练中潜移默化的培养习武者的武德。因此在武术训练中，应该重视传统武术礼仪的传授教育，促使习武者充分明白不同武术礼仪动作的内涵及其适用场合，诸如问候动作、武术器械的递接礼仪，督促习武者在武术训练过程中养成良好的武术礼仪习惯，强化武德教育的贯彻。 　　（2）在武术技能动作训练中贯穿武德教育。在武术技能的训练中应该遵循崇武尚德的原则，在各种武术基本功以及武术基本套路的练习过程中，应该逐步培养习武者勇敢顽强、不断进取的精神。在武术搏斗等技能训练中，应该为习武者贯彻勇敢无谓的精神，通过在武术技能的练习动作上，充分结合各种套路动作培养习武者顽强、勇敢以及守信的武德