视频教学在体育课堂教学中的应用.docVIP

视频教学在体育课堂教学中的应用 　　摘要：以排舞教学为例，采用2种不同教学手段对实验组和对照组进行教学，即实验组在教学中加入视频教学，上课前先让学生观看有关教学内容的视频，然后采用正常教学方法进行教学，再将难点动作进行慢动作回放，让学生跟着视频学习，最后将学生的动作拍摄下来做成视频，让学生对照原视频反复进行练习；对照组则采用传统的教学方法进行教学。经过1学期的教学后，根据排舞评分规则，从舞码的准确性、身体姿态动作的优美性、音乐节奏的正确性、动作的完成情况、以及表现力、力度和幅度等指标对学生的舞蹈动作进行测定和评价。结果表明，视频教学对学生的身体姿态的优美性性、舞码的准确性、动作的完成质量和表现力这几个方面影响较大，能很好地提高教学效果和教学质量，值得在今后的体育教学中进一步推广。 　　关键词：视频教学；排舞；体育课 　　随着计算机网络的出现，视频的需求和应用也越来越多，且在社会生活的各个领域发挥着不可替代的作用。在大、中和小学的课堂教学中视频也成为一种普遍运用的教学手段。体育网络视频教学是通过计算机网络和视频资料展示体育教学内容及教学活动的总和。体育网络视频教学方法，具有学生学习的主体性、教学环境的开放性、教学构成的互动性、教学方式的多样性、教学内容的多元性等特点，符合现代化教育的需要，是学生课堂学习和课外复习的现代化教学手段，改变体育课堂教学与课外复习相脱节的弊端，还能为学