第十二章社会心理学精要.pptVIP

第十二章 社会情境中的人 本章提要： 什么是自我？ 态度是如何形成和改变的？ 社会知觉是怎样进行的？ 人们按照什么方式去寻找行为背后的原因？ 人际沟通有哪些形式？ 人际吸引的奥秘是什么？ 社会影响的内容有哪些？ 什么是社会心理学？ 两个人 结论：人类最显著的特性之一就是集群性。 社会心理学家 在心理学领域，社会心理学家（social psychologist）关心的正是人类的集群性和人类社会中的种种人际关系。 社会心理学家是研究人类个体在与他人相处时、在人际关系中、在群体内等情境下如何感知、如何思考、如何受影响以及如何行动的心理学家。 最基本的几个要素是：自我（self）、他人（others）和情境（situation）。与心理学的其他分支相比，社会心理学更多地关注个体在与他人或社会发生关联的情境下的心理与行为。 第一节 自我与态度 一、自我的结构 在心理学中，自我（self）、自我概念（self concept）、自我意识（self consciousness）常在相近的意义上使用，指的是对自己存在状态的觉察。包括自己的生理特征、心理特征、自己与他人的关系、自己在社会中所处的位置等，总之，就是对自己身心状况的认识。 自我的结构 自我可以分为主我与客我两部分，其中主我（或叫主观的我）是对自己活动的觉察者，客我（或叫客观的我）是被觉察到的自己的身心活动。 这种区分在英文中十分明显，因为英文单词中有“I”和“me”，讲的就是主我与客我。二者在中文里都用“我”表示，其区分要根据上下文判断。 自我的结构 詹姆斯（W. James）在19世纪末 物质自我（material self）、社会自我（social self）、精神自我（spiritual self）三类。 物质自我指的是真实的物体、人或地点，包括躯体自我和躯体外自我；社会自我指的是我们如何被他人看待和承认；精神自我指的是我们所感知到的内部心理品质，代表了我们对于自己的主观体验。 （二）自我认识的来源 1. 社会化 2. 自我知觉和内省 3. 反射性评价 4. 社会比较 （三）自我的发展 埃里克森（E. Erikson）的心理社会发展阶段论，他认为尽管自我的形成是一项终身任务，但青少年时期的发展却是最重要的。不过，心理学家的后续研究表明，在中、晚年所发生的很多变化也可以影响人的自我概念。所以，个体自我的发展是终身的。 二、态度及其形成 1. 态度的含义 在心理学中，态度（attitude）指的是个体对社会上特定的人、事、物进行评价而表现出来的一种比较稳定的心理倾向。 2. 态度的组成成分 认知成分（cognitive component）指的是个体对态度对象的认识，包括了解的事实、掌握的知识以及持有的信念等； 情感成分（affective component）指的是个体对态度对象的所具有的情绪与情感，尤其是正面和负面的评价； 行为成分（behavioral component）指的是个体对态度对象的行为倾向。 3. 态度的功能 功能可以从多方面考虑，若与态度组成的三成分相对应，态度具有认知的功能——让个体选择接受有利的信息、情感的功能——给个体带来满足或失望感、行为的或动机的功能——驱使个体趋向或逃避某个对象。 4. 态度的形成 态度的形成不排除有遗传的因素在起作用，不过社会心理学家更多从学习的角度来解释这个过程。学习理论中的经典条件作用、操作性条件作用、观察学习等都可用来说明态度的形成。 三、态度的改变 第二节 社会知觉与归因 一、印象形成 1. 印象形成的模式 最著名的是安德森（N．Anderson）等人的平均模型（averaging model）。安德森认为，人们通常把所获得的信息加以平均以获得对他人的总体评价。 安德森继续完善了他的模型，改名为加权平均模型（the weighted averaging model），以强调在所有特质平均前会对那些人们认为非常重要的特质赋予较大的权重。 2. 第一印象 第一印象的形成会受到许多因素的影响，其中很关键的一个是相貌。 第一印象的形成还与人们的认知结构有关。这里有必要提到“先入为主”的效应。 二、社会知觉中的几种效应 1. 首因效应与近因效应 社会知觉中信息出现的次序在印象形成中也有很大的作用。首因效应（primacy effect）是指人们比较重视最先得到的信息，据此对他人做出判断。近因效应（recency effect）则是指最新得到的信息对他人的印象形成起较强作用的现象。这两种效应说明输入信息的顺序的重要性，关注的是什么时候接受的信息对人的影响最大。 2.光环效应 光环效应（halo effect），也叫晕轮效应，指人对他人的多数判断最初是根据好