浅谈运用多媒体技术优化美容技能实操课教学.docVIP

浅谈运用多媒体技术优化美容技能实操课教学 　　【摘 要】 科学技术日益发展的今天，运用教育技术培养现代创造性人才，是当前教育发展的必然趋势。美容技能实操课运用多媒体辅助教学，能有效把知识更形象生动、具体化呈现给学生。与美容实操课教传统教学手段相比，更容易突出教学重点，突破教学难点；增加了课堂练习时间，提高了课堂效果，但也要注意多媒体教学与传统教学手段的一些问题，才能更好地让多媒体为教学服务。 　　【关键词】 多媒体；美容实操课；提高；技能 　　随着科技的发展，教育技术也日益进步。在素质教育的今天，教育需要传递的信息越来越多，学生通过网络掌握的知识也越来越多，要求教育者对知识掌握的要求更高了。因此，仅靠传统的教学手段已经无法满足现代的课堂教学要求的需要了。运用教育技术培养现代创造性人才，是当前教育发展的必然趋势。因此，将信息技术引入课堂，无疑是改进教学手段的一种突破，它具有声音、图像、文字、动画、视频于一体的多种信息功能，使教学手段趋于全方位、多元化，创造一个更适合学生学习的开放性、探索性的学习化境。由于多媒体通过声音、文字、图像、视频等多重刺激，使学生能够直接观察到知识要点，有利于培养学生的观察能力、思维能力，加深对动作的理解，强化了学生的记忆，更有效的培养学生掌握美容理论知识和实操技能的能力。多媒体多元化教学手段给教学注入了新的生机和活力，使教学效果达到最优化。笔者就多媒体