田祥平 心中有诗意，眼中有远方.docVIP

田祥平 心中有诗意，眼中有远方 　　和重庆南开中学校长田祥平的交谈是从“纸媒体与新媒体”话题开始的。他说，对于一个教育工作者来说，世界上的大小事情都要关注，不只是校园院墙内的事情才属于教育，“我不是关心媒体，其实关心的是教育”。 　　这位化学专业出身的校长，言语平和，举止从容。他说他不写诗，但是认为“教育工作者心中要有诗意、眼中要有远方”。什么是诗意？当回答我们的最后一个问题“为南开中学画像”时，他不假思索，脱口而出——她可以是高山大海，可以是蓝天白云，还可以是婉约的小溪。 　　作为浸润“允公允能、日新月异”校训三十载的南开人，田祥平这样理解“新”“异”——不是站在讲台上才是老师，信息量大的人就是老师，因此，南开中学从来不明文禁止学生使用手机等新生事物，不抹杀学生的好奇心；他这样理解“公”“能”——南开中学的学子，第一要能养活自己，第二要能给父母养老，第三要能安顿好世界。 　　没有开放心和好奇心，教师这支“蜡烛”还没到老就会烧光 　　“教育不是把学生变成听话的孩子” 　　“学校食堂的筷子有味儿！”有一天，一名学生直接在微博上给田祥平私信，田祥平熟练地将此私信@给学校总务主任。几分钟后，总务主任回复他，已经调查清楚，学校新进了一批筷子，经过消毒处理后留下了气味，属于正常情况。田祥平将总务主任的回复转发给了学生。 　　“几分钟时间，就完成了对学生的答复，而不是让质疑的孩子