空降校长如何落地生根.docVIP

空降校长如何落地生根 　　问题 　　近年来，不少地方开始采用公开招考或者选聘的方式选拔校长，然后把他们“空降”到不同的学校。到新的环境后，“空降校长”会遇到哪些困难？如何尽快落地生根，以最快的速度打开工作局面？希望本文能给您一些解答。 　　争取“老”领导 　　在新校长上任之前，肯定有人代理校长的职权。可能在新校长赴任以前，“代校长”原以为校长的位子是他的，但新校长的到来把他的美梦破坏了。所以，一般或多或少对新校长都会产生敌意。 　　有一个校长是这样做的：这位校长把“代校长”请到一间雅致的咖啡厅，虚心向他请教管理经验。为什么不在办公室呢？因为总觉得校长办公室有“官气”，不适于平等交流。而咖啡厅属于第三方的地盘，让他感觉到自己和校长一样都是客人，自然心情不会那么敌对。再说，请他喝咖啡，他会感受到校长虚心求教的真诚。经过这番交流，他感觉到新校长不仅可以帮助他提高管理能力，而且把他视为“心腹”。虽然不能直接提升，但比较而言，也是好事一桩。于是他开始不遗余力地帮助新校长。 　　遍访优秀骨干 　　优秀的新校长，总是以最短的时间，利用各种机会，遍访骨干教师，主动真诚地与教师沟通，和教师们交流对教育、教学、学生、课程的见解和主张，让优秀教师知道校长的价值观和管理思想，并且感受到校长对优秀教师的真诚和期望。 　　如果校长能用比较科学的教育思想和富有激情的教育理念去感染教师，并让他们茅