新形势下应用文写作教学的发展趋势.docVIP

新形势下应用文写作教学的发展趋势 　　【摘 要】当前应用文的发展越来越多地和其他学科相交叉，与各行各业结合度日益紧密。本文浅谈了当下高职应用文写作教学面临的新形势及当下高职应用文写作教学的困境与机遇，并就未来应用文教学的发展趋势提出了几点思考意见。 　　【关键词】职业教育 应用文写作 双师型教师 中高职贯通培养 　　【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）04-0079-02 　　一 高职应用文写作教学面临的新形势 　　1.应用文越来越多地和其他学科相交叉，与各行各业结合度日益紧密 　　应用文写作是一门历久弥新的学科，虽然学科发展已经比较成熟，但是又与时俱进地出现了许多新的文种，而且应用文写作愈来愈与具体行业紧密结合，分类有不断细化的趋势。如陈纪宁主编的《新编现代应用文写作大全》已经按照适用范围将应用文划分为十八大类。虽然已经划分如此细致，但与我校所涉医技类专业相关的职业应用书写样本几乎没有，如我校已开设的《护理实用写作》等医护类文书还尚未涉及，与口腔、检验相关岗位对接的文书更加稀少。 　　2.新的培养模式不断涌现，中高职教育贯通培养模式从理论走向实践 　　进入21世纪，随着我国各行各业的迅速发展，市场竞争日趋激烈，企业对人才提出了越来越多、越来越高的要求，这就促使各级学校特别是职业院校要积极转变或创新教育培养模式来适应社