新视角下体育教学对学生个性的影响.docVIP

新视角下体育教学对学生个性的影响 　　【摘 要】体育在培养学生个性特点和意志品质方面，有着其他学科不可比拟的优越性。现代化的体育教育已不光是单纯的锻炼身体，在整个教育过程中，体育教学通过身体活动这个媒介，对学生进行渗透教育，具有易接受性、生动性等特点，能获得良好效果。 　　【关键词】体育教学;学生个性;影响 　　 当今社会，科技飞速发展，知识不断更新，社会的发展对人的素质提出了更高的要求。当前，素质教育是基础教育改革的主旋律，素质教育是一种面向全体学生，提高每个学生基本素质，成为社会有用之材，全面实施素质教育就是要创造适合学生的教育环境，发展学生个性，培养学生的创造能力。在学校体育中提倡发展学生个性，培养学生意志品质，并使其逐渐完善化，是提高体育教学质量的重要方面。 　　一、体育教学活动对学生个性的影响 　　 体育本是一门热门学科，学生在体育课上应当是主动积极、生龙活虎的。然而，我们现在的体育课严肃有余、活泼不足，课堂气氛沉闷，统得过死等现象还普遍存在。再加之传统观念的影响，如果一堂体育课学生没有规规矩矩地站好，没有认认真真地听老师的，而是乱成一片，那这堂体育课肯定是老师不认真，“放羊式”教学。于是，多数体育教师也只有按照传统观念，一招一式，按步就班的进行教学，这在一定程度上压抑了学生个性的发展。体育教学中，我们只有突破传统思维方式，大胆进行体育教学改革，改进组织形式，改