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新课改下高中音乐课堂教学新模式初探 　　摘 要：新课改的实施对高中音乐教学也产生了巨大的影响，广大音乐教师的教育观念都得到了更新，并且不断探索实践新的教学方法和模式。针对当前高中音乐课堂教学中存在的一些问题，音乐教师们在深入学习新课改的要求和目标的基础上，把新课改的思想理念贯穿于音乐教学的实践中，努力构建高中音乐教学的高效课堂新模式。本文以当前高中音乐课堂教学的问题现状分析为出发点，谈一谈如何构建高中音乐教学高效课堂新模式。 　　关键词：高中音乐；高效课堂；新模式 　　中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2013）-04-0233-01 　　一、高中音乐课堂教学的问题现状 　　随着我国教育改革的深入，高中音乐课堂教学的改革也开展起来。高中音乐教师根据新课程的标准也开始积极的进行课堂教学的改革实践，尽管已取得一些效果，但是依然存在一些问题，下面就高中音乐课堂教学的现状谈谈我的看法。 　　首先，高中音乐课堂教学目标不明确，对学生的情感态度和价值观的熏陶不够，审美能力的培养也有所欠缺。其次，高中音乐课堂教学的模式方法陈旧，很多音乐教师依然采用单纯的“灌输式”教学，学生只是被动的接受音乐知识。音乐是一种艺术，对音乐的学习应是一个感受、体验、探究和创造音乐的过程，可是教师在音乐教学中更注重它的知识性和理性化，忽略学生的主体参与和实践活动。最后，高中