兴义市第九中学学分管理制度.doc

兴义市第九中学 学 分 管 理 制 度 兴义九中教务处 兴义市第九中学学分管理制度 一、指导思想 为适应经济、科技和社会发展对人才培养的需要，满足学生多样化的学习需要，充分落实学生在教学过程中的“主体”地位，全面贯彻因材施教的原则，促进学生的个性发展和创新能力的培养，优化学生的知识结构，推动学校素质教育的全面落实。据此我校特制定《兴义市第九中学学分管理制度》。 二、学分认定的基本要求 根据教育部的有关规定精神，学生学习一个模块通过考试可获得学分。学分由具有普通高中学历教育资格的学校结合实际认定，国家承认具有普通高中学历教育资格的学校按照规定认定的学分，学分分值为整数。 根据有关规定，我校学分分配指导表如下： 1、新课程由必修和选修两部分组成，通过学分来描述学生的课程修习情况。学分包括必修学分（116学分）、选修学习Ⅰ（文科45学分、理科48学分）、选修学分Ⅱ（至少6学分）三部分。总学分达到144方可毕业。各学科必修学分具体分配为：语文10、外语10、数学10、思想政治8、历史6、地理6、物理6、化学6、生物6、技术（含信息技术和通用技术）8、艺术或音乐6、体育与健康11、研究性学习15、社区服务2、社会实践6。 2、每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日）11周。每学期分两个学段安排课程，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。每个模块通常为36