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- 2016-02-25 发布于江苏
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《公司运营综合实战》课程进度表——服务公司.doc
广州城建职业学院
授课计划表
课程名称:公司运营综合实战——服务公司
任课教师:王媚莎、匡爱花、张羽、简淑媚
所属系部: 创业实践教育中心
任课班级: 12会电1-4班、12人力资源1-2班、12工商管理1-3班、12房产经营班、12涉外会计班、12创业管理班
(授课计划表一式三份,任课教师、系部和教务处各存一份)
广州城建职业学院教务处制
2013 / 2014学年第二学期
授 课 计 划 表
2013 / 2014 学年第二学期
任课
教师 王媚莎、匡爱花、张羽、简淑媚 任教
课程 公司运营综合实战 任课班级 采用教材 参考书名称与作者 名称 作者、出版社 12会电1-4班、12人力资源1-2班、12工商管理1-3班、12房产经营班、12涉外会计班、12创业管理班 虚拟商业社会环境VBSE(跨专业综合实践教育平台供应商讲义) 用友新道科技有限公司 用友新道科技有限公司 本课程总学时 已授学时 尚余学时 本
学
期
教
学
周 本课程
周课时 本学期课时分配 课程考核方式设想:形成性考核占100%。 总
课
时 其 中 课
堂
讲
授 课
堂
作
业 实
践
教
学 单
元
测
验 其他安排 机
动 60 60 0 2 30 60 60 本课程教学目标:
1、能力目标:
根据行业和岗位的能力需求,对本门课程进行能力目标培养界定,形成本门课程的总体目标。
总体目标:通过本课程的学习,使。考核项目
考核
考核方法
评分比例%
过程考核
学习态度
课堂表现
教师评价
上课考勤
到课情况
考勤记录
小组任务
合作设计LOGO和口号
教师评价
10
合作撰写营销策划方案
教师评价
10
合作制作电子杂志
教师评价
10
合作搞好企业文化展板
教师评价
10
结果考核
作业
教师
40
合 计
100
课程教学进度表
周次 教学内容 课时分配 教学活动安排 作业安排 讲授 实验 实训 实习 13 实习动员 4 教师介绍实战课程和教授如何使用平台、学生竞选CEO 候选人准备竞选服务公司CEO演讲PPT 13 人员招聘 4 企业招聘、学生应聘 应聘服务公司的学生准备简历 13 期初建账 4 教师教授如何进行期初建账 服务公司学生派发各公司所需资料给各公司 13 LOGO和口号评选 2 各企业LOGO和口号评选 服务公司学生帮助老师进行LOGO和口号评比活动,进行录入、统计、公布工作 13 各企业办理相关业务 6 企业增减员的办理、五险一金的办理、企业税收的缴纳 服务公司提供资料给其他企业办理五险一金等业务 13 票据点评 4 老师讲授票据点评、布置做营销策划方案 服务公司做好后勤服务工作 13 按平台要求开展业务 4 各企业开展采购业务、各机构人员进行盘点 服务公司做好后勤服务工作,比如售卖各类单据、支票 13-14 准备结束固定数据经营 4 教师讲解公司流程和营销策划方案 服务公司组织各企业人员接受生产培训 14 企业第一阶段成果展示 4 CEO总结企业第一阶段成果 服务公司协助老师进行录入、统计和公布工作 14 准备自主经营 6 教师进行企业自主经营业务介绍、企业自主经营操作讲解、自主经营规则介绍 服务公司学生熟悉自主经营阶段要提供的服务工作 14 自主经营——第一次招投标 2 童车第一次招投标 服务公司协助老师进行录入、统计和公布工作 14 自主经营——展示营销策划方案 2 营销策划方案评选 服务公司协助老师进行录入、统计和公布工作 14 自主经营——1月13日月中业务 4 制造企业到工商局投诉供应商串谋,哄抬原材料售价,要求政府规范市场行为 服务公司协助教师和工商局共同组成的监督管理委员会进行相应处理 14 自主经营——1月30日月末业务 6 自主经营1月30日月中业务 服务公司为其他公司提供相应服务 14 准备结束经营业务 2 学生准备结束自主经营,全体人员投票评优秀服务奖和100分CEO以及对教师评教、全体人员写总结、进行企业文化展板评比 服务公司协助老师进行录入、统计和公布工作,回收所有单据和办公用品 14 大会小结 2 全体同学开会小结十天课程 服务公司协助老师进行录入、统计和公布工作 总计 0 0 60 0
系负责人: 教研室主任: 任课教师:
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