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- 2016-02-25 发布于江苏
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填空题巧思妙填.doc
高考数学填空题巧思妙填一点通
填空题是数学高考的三种基本题型之一,其求解方法分为:直接运算推理法、赋值计算法、规律发现法、特值猜想法、数形互助法等等. 在解答问题时,要有合理的分析和判断,要求推理、运算的每一步骤都正确无误,还要求将答案表达得准确、完整. 合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求,在草纸上少写一点,在头脑里多思考一点,这可能会加快解的速度. 下面将按知识分类加以例说.
函数、不等式与导数
例1(2006年上海春季高考题) 函数的反函数 .
点通:由,得.解出,从而,从而应填.
说明:原函数的值域是反函数的定义域.求反函数的程序为:先求原函数的值域,再反解.
(2006年上海春季高考题)不等式的解集是 .
点通:不等式等价于,也就是,所以,从而应填.
说明:快速解答此题需要记住小结论:应用小结论:.
(2006年上海春季高考题)已知直线过点,且与轴、轴的正半轴分别交于两点,为坐标原点,则三角形面积的最小值为 .
点通:设直线为,则有关系.
对应用2元均值不等式,得,即.
于是,三角形面积为 .从而应填4.
说明:也可由,得.特别注意,不等式中的等号是可以成立的.
(2005年江苏高考试题)已知a,b为常数,若则 .
点通:由f(x)=x2+4x+3, f(ax+b)=x2+10x+24, 得
(ax+b)2+4(ax+b)+3=x2+10x+24,
即 a2x2+2abx+b2+4ax+4b+3=x2+10x+24,
比较系数,得
解得 , 或,所以.
说明:本题考查了复合函数解析式的运用,待定系数法及其相关的计算.
例5 若函数在区间上的最大值和最小值之差为_______.
点通:显然有.易知当时,函数取得最小值;当时,函数取最大值,后者与前者的差为20.
说明:三次函数是高考的一个热门话题.连续函数在闭区间上必有最大值和最小值.
三角、向量与复数
例6 已知,且,则________.
点通:由可以读出.而有条件,所以知道,.
说明:记住一些常用的结论,有时可以快速解答问题,如:当时,.看看上面的"读出",“取舍”,“用公式”,想想解题思维的流程,会有什么启发?
例7 复数在复平面内对应的点位于第______象限.
点通:显然有 而由,知道.
说明: 在解答当中,你能直接看出来吗?复数在高考中是一个淡化的知识点,一般命制一道选择题或填空题.
例8 已知,且其中,则关于的值,在以下四个数值: ① ② ③ ④
其中,的值可以是________.
点通:由题意知,从而.此时有
即有于是,排除①和②,应该填③,④.
说明:应用范围估计,有时可以巧妙的解答一些选择或填空题.试问:你有这样的解题经验吗?知识积累(量的增加)的过程也就是能力逐渐提升(质的变化)的过程.
例9 如图,设点O在内部,且有,则的面积与的面积的比为________.
点通:由条件得知,所以点O是AC边上的中线的中点,于是,则的面积与的面积之比为2.
说明:我们知道,等底等高的三角形,其面积相等;共底三角形的面积之比,等于该底上对应高的比.
数列、排列组合、二项式定理与概率统计
例10 已知是公差不为零的等差数列,如果是的前n项和,那么
点通: 特别取,有,于是有
故应填2.
说明:有时,选择特殊的数值、函数、数列、图形等,可快速解答某写填空题,这点应引起读者的重视.
例11 (2005年福建高考题)若常数b满足|b|1,则 .
点通:一般解答:
=.
简便解答:
.
说明:比较两个解答,你能想到什么?看来,活学活用是应时时提倡的.
例12 (2005年辽宁高考试题)用1、2、3、4、5、6、7、8组成没有重复数字的八位数,要求1与2相邻,3与4相邻,5与6相邻,而7与8不相邻,这样的八位数共有___________个.(用数字作答)
点通:将1与2,3与4,5与6捆绑在一起排成一列有种,再将7、8插入4个空位中的两个有种,故有种.
说明:相邻用捆绑法,不相邻用插空法.
例13 二项展开式的各项系数的绝对值之和为729,则展开式中的常数项是 .
点通:二项展开式的各项系数的绝对值之和就是展开式的各项系数之和,取,得,则有,所以.于是的通项为
.
令,得.所以常数项为.
说明:只要细心计算,就不难得出正确的答案.当中的转化你能想的到吗?请多思考,多体会.
例14 如图是一个边长
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