教育培训的实践与探索PPT模板创新.pptVIP

干部 教育培训的实践与探索---以中浦院建设为例 中国浦东干部学院副院长 王金定 　 2006年11月15日 培训理念 教学实验中心 5、大胆探索，形成教学管理和学员 管理新模式。 三、中浦院教学实践的几点体会 2）现场教学 ? 现场教学的宗旨：把上海及周边地区改革开放和现代化建设的现场变课堂、把素材变教材、把实践者变老师。 ? 现场教学点的开发要解决好四个问题：讲什么、怎么讲、谁来讲、用什么教材讲。 讲什么？ 怎么讲？ 用什么教材讲？ 谁来讲？ 现场教学的实施要抓住五个环节： 训前热身、专家讲授、 现场体验、 互动研讨、总结提升。 ? 现场教学的效果评价要体现“三好” 结合：好看、好听、好用。 2005年共开发各类现场教学点83个，开展现场教学376次。 上海现场教学点：71个 长三角地区的改革与发展 ：12个 市场经济与企业经营 ：24个 服务型政府建设与产业发展 ：32个 红色资源与文化传承：15个 周边地区现场教学点：12个 3）互动研讨 课堂问答、小组讨论、学员论坛、组合式研讨、案例教学 ? 企业战略、市场机制、政府行为——中海油收购优尼科 ? 领导干部的法律思维 ? 怒江水电项目决策中的发展观 ? 特殊环境下党的工作