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- 2016-02-25 发布于北京
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现代文阅读自我见解类试题例析.doc
现代文阅读自我见解类试题例析
【考点解析】
在各地中考对现代文阅读的考查试题中,作品感受类题目屡见不鲜。这类题强调我们阅读中的审美体验,用情感和心灵去感受、欣赏、评价。《语文课程标准》指出:“重点评价学生对阅读材料的综合理解能力,要重视评价学生的情感体验和创造性理解。”其中“学生的情感体验和创造性理解”的评价要求,体现在考试阅读中,通常即为学生的自我见解。
自我见解,就是阅读个体对文本阅读后,结合自己的知识、阅历、情感等形成对文本的个性见解。其实,《语文课程标准》在“学段目标与内容”中,多次提及这方面的要求。例如“对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法”,“对作品中感人的情景和形象,能说出自己的体验”,“阅读简单的议论文……能领会文本的意思,得出有意义的结论”。这些要求,都体现出在阅读中尊重阅读客体,重视阅读个体体验的重要性,从而也显现出自我见解题在中考中的非凡地位。所以,自我见解题在各地中考现代文阅读中,或多或少的成为不可或缺的一种题型。
【答题指导】
现代教育的开放性、多元性、主体性和创造性在中考试卷上也反映得比较明显,自我见解类试题就是在这样的前提下出现的。而这样的试题一般没有标准、统一的答案,允许考生根据自己的理解进行自由发挥,只要言之有理即可给分。而且,这样的试题思维含量大,答案灵活,鼓励学生发表个性化的见解,提倡多角度地、开放地思
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