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- 性騷擾篇 -  深夜的訪客 ~ 潘 同 學 的 故 事 ~ 人物介紹 潘同學的故事 潘同學父亡，母親無工作， 對其極為縱容，因此行為偏差， 曾有涉案紀錄。 潘同學的故事 潘同學的故事 潘同學的故事 潘同學的故事 潘同學的故事 潘同學的故事 潘同學的故事 潘同學的故事 分享與討論 Q A 1.故事中潘同學涉及哪些法律問題? 2.你有被騷擾的經驗嗎?如何處理? 3.潘同學的母親在法律上應負哪些責任? 4.如果受到騷擾可以採取哪些法律行動? 案例分析及法律適用 1.學校可以怎麼做? 2.潘同學會怎麼樣? 3.家人可以怎麼做? 學校可以怎麼做 (一) 班級導師方面 林老師可以改變其態度與學生多親近。 適時地把「性別平等教育」融入教學中。 強調有關性騷擾之法律知識，以達潛移默 化之效。 學校可以怎麼做 (二) 學生輔導方面 1.善盡告知教導輔導之責任，對學生及父母應施予親職教育。 2.謹慎處理此騷擾事件，以免造成不必要之傷害。 3.應多宣導「性別平等教育」之法律常識，使學生於平常即已深悟性侵害、性騷擾暨一些法律知識，以免學生因不知法而觸法。 潘同學會怎麼樣 潘姓學生可能觸犯刑法第一條竊盜罪： 不只因他平常之偷竊行為，此次又偷手機，已構成偷竊罪而成為少年犯。 可能構成性騷擾： 因潘同學偷摸同學之下體，使同學產生不舒服的感覺，如陳同學提出申訴， 則潘同學可能要接受學校的性別平等委員會之調查。 家人可以怎麼做 潘同學之母親為其法定代理人暨監護人，應善盡監護教養之職責，不然可能會遭停止親權或監護權，且受害者如要求損害賠償，母親則應負賠償之責。 9 4 年 度 性 別 平 等 教 育 相 關 法 令 宣 導 【主辦單位】教育部中部辦公室 【承辦單位】國立草屯商工 【協辦單位】國立卓蘭實驗高中 * * 林老師 潘姓同學 母親 王姓教官 陳姓同學 醫生 潘同學因為離家遠， 所以住校。 潘同學時常在深夜離開寢室， 在廁所偷偷摸摸的行動， 被舍監及教官列為嚴加看管的學生。 潘同學 因導師管教嚴格， 而心生恨意。 於是進入導師室， 偷偷取得導師電話。 開始進行深夜的電話騷擾。 不久又因為在校偷竊 福利社的餐點， 被記了大過。 某日夜裡， 潘同學潛入同學寢室偷摸同學下體， 因同學驚醒，慌張逃竄之餘， 遺落隨身攜帶的手機… 因而被發現， 趁夜打電話騷擾導師 的其實就是他…… 案例分析及法律適用 國 立 草 屯 商 工 製 作