双眼视训练要点.pptVIP

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双眼视功能训练 适应症 弱视经过治疗后 隐斜视 小角度斜视 斜视术后训练 非斜视性双眼视功能异常 双眼视功能训练的基本原则 必须矫正屈光不正,两眼视力基本平衡 训练刚开始时,难度宜低,以使患者容易做到 训练中应采取鼓励而非惩罚措施 保持有效的训练水平 要使患者明白,眼前所有这一切改变都发生在他们自己的视觉系统内,与其他事物并无关系 使患者了解治疗的目的 所用的训练技术必须能提供反馈信息 训练工具 同视机 红绿立体图 Aperture Rule 实体镜 …… 同视机(Synoptophore) 大型弱视镜(Major Amblyoscope)或斜视镜(Tropscope) 诊断+治疗二合一 用于视觉和眼球运动生理的基础及临床研究 主要用途: 检查诊断: 双眼视功能 同时视 融合力 立体视 主、客观斜视角检查 眼球运动功能 视网膜对应情况 主要用途: 治疗训练: 对患者行脱抑制训练 异常视网膜对应矫正训练 弱视治疗 斜视眼的眼肌训练 同视机的检查 (一) 同视机检查常规 了解与双眼视有关的一般情况: .病史:发病时间和发病情况 .检查视力,交替注视或是单眼注视以及注视性质 .遮盖试验:检查患者是否存在斜视, 有无眼外肌麻痹 医生分析检查结果得出结论 结构图 1 、准备 在为病人作同视机检查前,应逐步完成以下工作: (1)接通电源 (2)将同视机左右镜臂所有刻度置于零位 (3)将脉宽调节旋钮调至常闭,把两镜筒内的灯光亮度调到相等或者弱视眼前的灯稍亮一些。 (4)调整下颌托的高度,使患者的眼睛正好对准同视机的目镜 (5)调节瞳距使左右目镜距离等于患者的瞳距(斜视患者的瞳距是双眼分别处于原在位时的瞳孔距离) 2 、同视机检查法 1)测量他觉斜视角 A 检查前戴矫正眼镜,调整颌台高度、瞳孔距离,使两侧镜筒适合眼的高度 B 将镜筒臂移到0位,并将一对同时知觉画片置于左右镜筒画片盒中,如老虎和笼子 C 将斜视眼侧镜筒转移到和其视线相一致位置上,注视眼镜筒固定于0位 D 交替点灭光源,注意观察眼球运动情况,调整筒臂,令左右眼单独注视各自画片,直至两眼都不见有眼球移动,此斜眼侧镜臂所指的度数为他觉斜视角 2)测量主觉斜视角 用一对同时视画片,如老虎和笼子,笼子画片置于注视眼一侧,老虎画片置于另一侧 让患者推动患眼侧的镜臂前后运动,使老虎恰好进入笼子中央,此时患眼侧的镜筒刻度即为主觉斜视角。 同时视画片 3)同时知觉检查 在测得主觉斜视角和他觉斜视角后,如果两者数值相同,这患者为正常的视网膜对应,可进行融合范围和立体视检查 如果两者数值的差异超过一定范围,则说明患者视网膜对应异常,差值称为异常角 AC/A检查: 1. AC/A比率是指引发调节性辐辏的调节力 2. 与其所诱发的调节性辐辏的三棱镜度数的比率,正常值平均为4—6。 3. 应用一级三度小画片测定自觉斜视角或他觉斜视角,然后双眼前均插入-3D镜片,求出其三棱镜的差,除以正3D的调节,就可以得出其AC/A的值。 4)融合功能检查 本检查分为两步: 一、左右镜筒中分别插入融合视画片,让患者注视画片,同时推动镜臂杆前后运动,使两图像成为一个完整的图像 二、等患者将两个图像融合成为一个整体时,锁紧镜筒,然后作集合或者开散运动,直至两图像稍微分开。此时刻度板上所示的集合和开散角度之和即为融合范围 融合力画片(1) 融合功能的检查:使用二级画片 10o画片用于周边融合功能检查 3o画片可用于中心凹融合功能检查 测定融合范围,正常融合范围: 辐辏平均为25o~30o,分开为4o~6o 垂直分开为2△~4△,旋转为15 o~25 o 5)立体视功能的检查 定性立体视检查:定性确定患者是否有立体视功能。具体操作为:将两张立体视画片放入画片箱,两镜筒最好放置于融合范围内,以便形成立体视觉 定量立体视功能的检查:将标有以秒为单位的随机点画片插入画片箱中,可定量测出患者的立体视锐度 立体视画片 6)旋转斜视度的检查 运用十字画片在同视机上可以准确记 录出旋转性斜视患者的旋转斜视度 7)测定Kappa角 Kappa角是眼球瞳孔轴与视轴的夹角 插入特殊画片,画片上有一排水平方格,格内有一排字母和数字(如dcba01234)。“0”位于画片的中央 让患者单眼注视画片“0”处,并观察患者角膜上的反光点,反光点偏于瞳孔中心之鼻侧为正值,反光点偏于瞳孔中心之颞侧为负值 让患者注视画片上的其他数字或字母,直到反光点位于瞳孔中央。此时画片上的数字(或字母)对应的角度值为Kappa角(每相邻两数字或字母相隔视角为1°) 测定γ角画片 8)后像法检查 后像法检查时,利用特殊的后像画片,打开后像灯(卤灯),把灯泡

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