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微博舆情对高校思政工作的影响分析.docVIP

微博舆情对高校思政工作的影响分析.doc

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微博舆情对高校思政工作的影响分析.doc

微博舆情对高校思政工作的影响分析   摘 要:陆续开通的高校官方微博给高校思想政治工作带来新的机遇和挑战。高校要充分挖掘微博舆情的独特优势,引导、完善微博舆情的相关工作制度,使微博舆情对高校思想政治工作的积极影响得以发挥,同时限制其消极影响。   关键词:微博舆情;高校思想政治工作;引导机制   微博作为新兴的网络交流平台,为高校思想政治工作开启了新的有效途径。作为教书育人的高校,应充分利用微博为高校的思想政治工作服务,不断通过微博创新思想政治教育工作的方法,寻找适应时代发展的思想教育形式。   北京高校官方微博概况   课题组在北京大学、清华大学、中国石油大学(北京)、北京交通职业技术学院等首都高校调查发现:按照北京市教委、北京市外宣办、北京市网管办、共青团北京市委员会的要求,北京市70%以上的高校(含教育部直属高校、北京市直属高校、区属普通高校和民办高校)分别在新浪网、腾讯网等开通了学校官方微博。更可喜的是,在高校内部,除党委宣传部开通的高校官方认证微博外,招生就业处、学生处、各二级学院、学生组织及其创新活动等也开通官方认证微博。也就是说,开通官方微博的高校不止一个官方账号。但官方微博开通之后,运行情况却有千差万别:内容更新比较及时的有清华大学、北京航空航天大学、北京林业大学、北京工业职业技术学院等;经常跟粉丝互动的比例则较低,仅占到11.11%[1]。更有一部分高校微博只是开通,内容更新却不及时,更谈不上互动交流,成为“僵尸”微博。以北京交通职业技术学院为例,学校在新浪网开通了共青团北京交通职业技术学院委员会官方认证微博。该微博2013年12月25日10:35开通,2014年5月7日9:37停止更新,共关注142个、粉丝63个、发布微博60条。   微博舆情对高校思想政治工作的积极影响   大学生是微博使用者中的一个庞大群体。在所调研的各高校中,几乎所有的大学生都开通了微博或浏览过他人微博。微博正以它独特的魅力吸引着大学生群体并对大学生的交往、学习、生活等产生深入的影响,微博舆情对高校的思想政治工作的积极和消极影响也日益彰显。   1.微博舆情成为提高高校思想政治工作能力的新途径   科学高效的微博舆情工作是提高高校思想政治工作管理能力的重要体现,是高校科学管理、规范化管理和精细化管理的重要内容。在信息化的今天,微博舆情已经成为高校思想政治工作的重要依据,微博舆情信息也成为影响高校维稳和安全工作的一个全新的有效途径。   长期以来,高校思想政治工作方式一般很传统,具体为课堂教育、面对面谈心、校园活动等,大学生作为受教育者经常是在不自愿、不主动的情况下参与其中,制约了思想政治教育的效果。而微博的便捷性能够大批量地将信息及时、准确、生动地发布、浏览与转载,在教育双方深度交流的过程中产生思想的碰撞,这个过程恰恰成为大学生学习和提高的过程,也增强了高校思想政治工作的针对性和实效性。   2. 微博舆情成为高校聚集正能量的新平台   认真研究微博在舆论引导中日益凸显的地位和作用,通过微博弘扬主旋律、宣传党的教育政策、提升学校的综合形象。微博因其信息传播快、受众广、成本低等优势,成为当下高校聚集、宣传正能量的新平台。高校党委宣传部、学生处、德育教师等充分发挥微博这一优势,主动推送党的教育政策和教育理念,宣传师生中的先进典型和好人好事,弘扬真善美,鞭挞假恶丑。北京市各高校顺应时代潮流积极开通学校官方微博,投入大量人力、物力、财力做好高校微博舆情的汇集和引导工作,引导大学生利用微博媒介发表个人意见以及参与话题讨论,并在这一互动过程中主动渗透政治教育,积极进行高校思想政治工作。   课题组在北京市各高校的调查中显示:近年来,大部分校园舆论事件的发展过程中均有高校官方微博的介入,其中2/3的热点事件在一天内被微博曝光,广大师生群体在同一个主题下迅速集中,在数量庞大的粉丝转发和评论中,信息流动和舆论整合加快,形成了强大的“舆论场”,产生令人难以预料的放大效应,带来巨大的舆论影响力,加速了高校微博舆情的形成与扩散。一些北京高校通过官方微博开展“微采访”“微直播”等微博活动,实现了网络媒体、平面媒体等的“共同发展”,促使高校的宣传工作更上一个新台阶。   3.微博舆情拓宽了高校思想政治工作的时空领域   高校微博使辅导员、班主任等高校思想政治工作队伍对大学生的教育方式和方法发生改变,甚至可以直接通过微博媒介对大学生进行思想政治教育,从而拓宽了思想政治工作的领域。   长期以来,高校思想政治工作的空间和时间的覆盖面非常受限。在时间方面,大多局限在白天的8个小时,除此以外,主要依靠大学生自律。而高校官方微博的及时性扩大了学生思想政治工作空间的覆盖面。高校可以通过官方微博途径把握大学生的24小时思想动态,更深入地了解校情

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