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- 2016-02-27 发布于北京
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领导替身:从直接领导到间接领导.doc
领导替身:从直接领导到间接领导
摘 要:萨乔万尼在《道德领导:抵及学校改善的核心》一书中提出了“领导替身”的概念,而领导替身是实现从直接领导到间接领导的关键。现从分析领导替身的现实意义出发,为改善学校管理提出创建共同体以及共同体规范、关注专业理想、运用正确激励机制以及树立团队精神等建议。
关键词:领导替身;间接领导;改善学校管理
“领导替身”这一概念是由美国当代教育管理学家托马斯?J?萨乔万尼经过对教育领导问题的长期研究而提出的。萨乔万尼从分析传统领导失败的原因出发,在强调道德权威的重要性的基础上,提出了四种道德领导替身。
本文试图分析道德领导替身的内涵及现实意义,寻找从直接领导到间接领导的道路,为改善学校管理提供有效建议。
一、领导替身的内涵及现实意义
1.领导替身的内涵
演员有替身,领导也可以有替身。替身演员代替常规演员在某些特定场合表演高难度动作,以取得更好的视觉效果。领导替身则是代替直接的、正统意义上的领导在某些特殊情境中起到领导的作用,以取得更好的领导和管理效果。而与替身演员不同的是,替身演员是指具体的人,而领导替身却不是指具体的人。萨乔万尼在《道德领导:抵及学校改善的核心》一书中提出了四种领导替身,分别是:学习共同体及其规范、对专业理想的承诺、对工作本身的回应以及团队精神。
2.领导替身的现实意义
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