给“垃圾”变脸.docVIP

给“垃圾”变脸 　　摘 要： 生活中，每天都会产生很多“垃圾”，在这些“垃圾”中，有些是可以再次利用的，如饮料瓶、纸盒、报纸等。在幼儿园可以对身边的“垃圾”进行回收、利用，这无疑是环保教育的有效方式。 　　关键词： 废旧材料 幼儿教育 利用 　　当前国家政府对环保教育尤为重视，强调环保是基本国策与可持续发展战略。通过启发幼儿进行废物创造，使幼儿增强环保意识，有效利用废物，变废为宝，养成珍惜物品、不乱丢废物的好习惯，并培养想象力，提高创造性。 　　废旧材料应用广泛，不仅在教育教学中会经常用到，而且幼儿园的游戏、环境创设、区域活动都离不开废旧物品的参与。 　　一、教学活动中的利用 　　教学活动中离不开废旧材料，可以说废旧材料是贯穿于整个教学活动的。从教具、学具的准备到使用都依赖于废旧材料。如一次简单的美术活动《纸杯花》，它的材料就来源于生活的一次性纸杯。我收集了一次性纸杯后，在教学活动中，一开始让孩子讲述：用纸杯可以干什么？孩子的回答是：可以用纸杯喝水，纸杯可以种东西。接下来我出示了剪刀，让孩子想一想，用剪刀可以将纸杯变成什么？孩子的想象力非常丰富，有的说可以变成碗，有的说可以变成花，有的说可以变成小狗，等等。我顺着孩子的话说，你们讲得真好，今天我们就来变一变纸杯，看老师是怎样变的。我进行了示范，边剪边向孩子讲解，要求他们沿直线进行，剪好后再涂上漂亮的色彩。在涂色的过程中，