职业学校机械专业车工技能教学中有效教学策略研究.docVIP

职业学校机械专业车工技能教学中有效教学策略研究 　　【摘要】车工技能教学是职校机械专业教学的重要组成部分。然而，一些开设了机械专业的职校并没有加强车工技能教学。笔者近几年来，对如何提高车工技能教学有效性进行了探究，认为应该从加强师资队伍建设、实施三级技能指导模式、积极开展以赛促学活动、加强校企合作、注重教学效果过程评价等方面提高车工技能教学水平。 　　【关键词】机械专业车工技能教学效果 　　车工技能这门课程是职业学校机械专业的一门基础课程，它在培养中职生专业技术能力，训练中职生的职业素养，为今后他们走向工作岗位，可以更有效地汲取新知识、新技术以及新方法等打下坚实的基础。经过车工技能实训以后，笔者发现，学生基本具备机械加工与制造的基本技能，进一步了解了车床操作技能；也具备了产品检测能力以及辨别零件制作质量的技能；也具备对基础性加工设备实施维护与修理常见障碍的技能。笔者近几年来，对如何提高车工技能教学有效性进行了探究，认为传统的职校车工技能实训形式早已不能适应新形势的发展需要。 本文则在总结与分析当前职业学校车工技能教学现状及不足之处的基础上，提出了如何提高车工技能教学有效性的策略，以供参考。 　　一、车工技能教学现状及存在不足 　　1.师资短缺 　　目前，由于车工实训教师严重短缺，导致车工实训教学通常是由一个教师引领几十名中职生在一个实训车间里，而学生流动性比较大，则难以