综合实践活动“周末作业”的探究与实践.docVIP

综合实践活动“周末作业”的探究与实践 　　【摘要】在综合实践活动课程实施中，利用学生周末的空闲时间和自由活动空间，进行拓展和探究的实践活动。这一尝试加强了学生对自然、对社会的了解与参与，密切了学生与社会生活的联系。帮助学生周末愉悦了心情，增进了同学间的交流，同时弥补学校综合实践课堂教学的不足。 　　【关键词】 综合实践 周末 活动 　　每到周五下午，各班级的综合实践活动课代表早早地就来问周末的家庭作业。领到作业后，课代表们一个个喜滋滋地离开了，甚至有学生欢呼雀跃。同办公室的老师见了，惊讶地问：“综合实践活动还有家庭作业吗？” 　　是啊，综合实践是典型的“三无”课程，即无固定教材、无书面作业、无考试。怎么会有家庭作业呢？但是我的综合实践活动课不仅有家作，还有分数！且看下面几份学生的周末作业。 　　生活好滋味 　　《舌尖上的中国》展现了中华美食的多个侧面，了解让众多人了解了中华饮食文化的精致和源远流长。各种美食极具诱惑力，所以我们以“生活好滋味”为主题，利用周末开展了一系列活动。 　　“美味家乡菜”：我校学生中有许多人来自各个省份，他们平时都有喜欢吃的家乡菜。学生自由组合成小组，根据个人的特长承担任务，合作完成一道菜肴。他们向妈妈请教，自己动手甚至不惜用上了从老家带来的食材，完成了一道道美食。活动要求他们记录下详细的制作过程，并配以照片说明。于是成果展示时，我们领略到了“