五级生命安全教案——不凡老师原创摘要.docVIP

五年级生命安全教育教学设计 武当山特区 不凡老师原创（吴永均） 天上人间武当太极湖 17．爱护消防设施和器材 一、教学目标 1．初步认识消防设施和消防器材室我们生命安全的重要保障。 2．教育学生爱护防设施和消防器材。 二、教学重点和难点 教育学生爱护消防设施和消防器材。 三、教学过程 1、导入新课：你知道119是数字吗？你由此想到了些什么？ 2、问：我们常见的消防设施和消防器材有哪些？ 这些消防设施和消防器材有被破坏的吗？ 3、感悟“情感园”故事 讨论：读了京京家的这个故事你感悟出什么？ 4、交流“智慧屋”。 （1）消防设施和消防器材的作用是什么？ （2）消防设施和消防器材的法律规定是什么？ 你知道的消防器材有哪些，消防措施有哪些？ 按照《中华人民共和国消防法释义》（全国人大常委会法工委刑法室、公安部消防局编著，人民出版社出版，2009年3月第1版）P75中解释：“消防设施、器材”，包括固定的消防设施和移动的消防器材。前者指火灾自动报警系统、自动灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统以及应急广播和应急照明、安全疏散设施等，后者指各种灭火器、灭火工具等。 请注意以下几点： √ 家中常备家用灭火器、应急逃生绳、简易防烟面具、手电筒，确保取用方便 √ 熟悉居所附近的消防设施及逃生通道；安装防烟警铃。 √ 炉台、炒锅及油烟排气口应防油垢。 √