故乡的榕树ppt课件.pptVIP

乡愁 －－席慕容 故乡的歌 是一支清远的笛 总在有月亮的晚上 响起 故乡的面貌 却是一种模糊的怅望 仿佛雾里的 挥手别离 离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 故乡的榕树 学习目标 1．扎实掌握基础知识，学习借鉴触景生情、寄情于物的写作手法。 2．合作探究，积极参与，体会本文的语言美。 3．理解体味作者真挚眷念、浓烈怅惘的思乡之情。 夯实基础 蓊wěng郁 摇曳yè 未泯mǐn 红晕yùn 鬈quán曲 汲jí 水 荫yìn庇 镌juān 刻 苍 虬qiú 虔qián诚 皮癣xuǎn 饭甑zènɡ 粗犷ɡuǎnɡ 一沓dá纸钱 将落实进行到底！ 鬈缩 荫庇 粗犷 晕车 月晕 纷至沓来 ～发力 ～动 ～发笑声 ～跳如雷 （暴 爆 ） 那树 那故乡…… 研读5－10段，小组合作探究把握文章内容。思考： 1、故乡的榕树下，有哪些事和人使我记忆深刻呢？ （请用简洁的语言概括） 2、为什么不直接以《忆故乡》《故乡琐忆》或是《想故乡》为题，而是《故乡的榕树》呢？ 触景生情，寄情于物 ⑴作者所怀念的人、事、物莫不与榕树相关，对故乡的怀念是通过对榕树的怀念来表达的。榕树是联系文章材料的线索； ⑵这样的标题情感含蓄化； 情感具体化,有艺术感染力。 品读你最喜欢的 语言优美的语句 1、比喻、拟人，生动形象 2、反复、排比，感情强烈 3、句式灵活，感情变化 4、描写细腻，形象丰富 “读”上高楼 在朗读中记忆重点 在朗读中把握情感 在朗读中触摸灵魂 读出“韵外之致”，读出“心灵自由” ！ 1、比喻、拟人，生动形象 2、反复、排比，感情强烈 3、句式灵活，感情变化 4、描写细腻，形象丰富 抒 情 吧 在我心中，乡愁是 … … 放 飞 思 想 总 结 回 顾 这节课我们共同经历了怎样 的精神之旅？我有什么收获？ 还有怎样的困惑？ 乡愁 －－席慕容 故乡的歌 是一支清远的笛 总在有月亮的晚上 响起 故乡的面貌 却是一种模糊的怅望 仿佛雾里的 挥手别离 离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 作 业 风在路上，人在风中，生命不断拐弯，故乡总在身后。假如有一天（这一天不再遥远），你要离开你的家乡，你会记住家乡的什么“物”？假设30年后的你，在异乡，每当有月亮的晚上，故乡之歌的主角又是哪个呢？请模仿本文创作手法，完成随笔《故乡的**》。 * * 黄河浪 树荫 绿草如茵 摇撼 缺憾 一炷香 山洪暴发 爆发掌声 四季常青 长年累月 A C EF ADE yìn yùn yūn tà 划树船的乐趣 “驼背”的传说 烧香求树神 折枝祭祖先 用汁液治癣 榕树下纳凉 愉快的夏夜 故 乡 思念眷恋 小溪 石桥 （小伙伴） （母亲） （老祖母） （乡亲） 小结：本文的语言特色 小结：本文的语言特色