《梦寐中的觉醒》,课赛一等奖资料.ppt

【中档题】 【提高题】 * 专题六西方人文精神的起源和发展 第一课 蒙昧中的觉醒 高一九班：刘宏美 宙斯 赫拉 波塞冬 雅典娜 阿波罗 维纳斯 一、创设情境，导入新课 神主宰一切， 人受神的控制。 1、希腊城邦的特点是：＿（民主、专制）政治发达；＿（农业、工商业）经济发达。 2、从＿＿到＿＿＿＿＿到＿＿＿＿（均填人名），他们的改革都在＿＿（扩大、缩小）公民的权利，＿（鼓励、压制）公民积极参与政治。 3、希腊公民参与政治的机构有＿＿＿＿、＿＿＿＿等。 4、希腊民主的弊端＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ √ √ √ √ 梭伦 克利斯提尼 伯里克利 公民大会 陪审法庭 你还记得公元前5世纪希腊社会状况吗？ － 容易导致国家权利的滥用和误用 开始认识到人的重要性！ 蒙昧中的 觉醒 年份 题型 分值 范围 2013 选择题 2 人是万物的尺度 2015 选择题 2 苏格拉底 2012 选择题 2 苏格拉底 二、学业水平考纲要求及考情分析 【学业水平考试要求】 1、古代希腊智者学派的普罗塔戈拉和雅典的苏格拉底对人的价值的阐述（Ⅰ识记） 2、人文主义的内涵:注重人、人性，尊重人存在的价值（Ⅱ理解） 【考情分析】 三、预习检测反馈：答卷展示，找出问题 小组 1 2 3 4 5 6 7 得分 5 4 5 3 4 4 3