2015年新版小学数学六年级下册：6.6.2.2平面图形的周长和面积整理与复习 精美课件（人教版）.pptVIP

算出下表中每个平面图形的面积。 填空 思考题： 推导圆的面积公式时，将圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的长比宽多6.42厘米，圆的面积是多少平方厘米？ a b a r S = a 2 S = ? r 2 S = ab S = ?(d÷2) 2 2 S= ?(c÷ ? ÷2) 观察图形： h a h h h a a b 回忆这些图形怎样转化为已学过的图形进行计算。 S=a×h 割补-----平移 S=a×h÷2 旋转 ----- 平移 ----- 拼 S=（a+b）×h÷2 旋转----- 平移 ----- 拼 同坐合作，用你喜欢的方法，根据这些平面图形面积推导之间的联系, 动手摆一摆，摆出它们的关系图。 理一理，摆一摆： r a C =　　　 (a+b)×2 a C = C = 4a ?d = 2?r S = S = S = ab a2 ? r2 b h a h S =ah h a S =ah÷2 h a b S =(a+b)×h÷2 要点回顾 半径2分米 圆 边长1.5分米 正方形 高3厘米 上底4厘米 下底2厘米 梯形 高5厘米 底4厘米 三角形 高1.2分米 底3分米 平行四边形 宽4厘米 长6厘米 长方形 面积（S） 已知条件 图形名称 2 3×1.2=3.6（平