面向工程教育专业认证的射频微电子学课程教学体系建设与实践.docVIP

面向工程教育专业认证的射频微电子学课程教学体系建设与实践 　　摘 要 在工程教育专业认证背景下，研究射频微电子学课程教学中的研究性教学方法，面向工程实际，加强学生对射频微电子技术领域常用分析设计工具、测试仪器的应用能力和实践技能的培养，科学建设射频微电子学教学体系，提高射频微电子人才的培养质量。 　　关键词 工程教育专业认证；射频微电子；卓越工程师 　　中图分类号：G642.3 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2015）11-0007-02 　　1 引言 　　工程教育专业认证对保证和提高工程教育质量、推动我国卓越工程师教育培养计划具有重要作用。我国工程教育于2013年6月在韩国首尔召开的国际工程联盟会议上成功加入《华盛顿协议》，成为预备会员，这标志着我国工程教育迈出重大步伐，为工程类学生今后走向世界提供了具有国际互认质量标准的“通行证”。工程教育专业认证作为国家工程师制度改革的基础和前提，也将为广大工科学生未来的工程执业提供便利[1-2]。 　　随着国内半导体制造现代化工艺线的不断建设和扩展，以及微电子技术的飞速发展，IC产业对微电子人才需求日益增加。目前我国正面临微电子技术人才奇缺的局面，对培养人才的要求也日益提高。射频微电子学课程作为电磁场与微波技术方向的专业核心课程，是数字通信、射频系统以及射频集成电路设计的基础。建立能适应新形势下满足工程教育