高师体育院系中小学新型体育教师培养探索研究.docVIP

高师体育院系中小学新型体育教师培养探索研究 　　【摘 要】 21世纪以来，我国步入全面建设小康社会的关键阶段，随着经济水平的发展，其他行业也在积极地转型以适应我国经济水平迅速发展的现状。教育作为一项功在当代，利在千秋的事业，其发展水平对于我国未来的影响作用是至关重要的，教育的发展离不开教师，体育教育作为一项越来越受重视的职业，人才的专业素养和综合素质也随之越来越受到关注，本文针对高师体育院系中小学体育教师的培养进行研究，旨在探索更加符合社会需求的新型体育教师，并为相关人才的培养提供一定的理论支撑。 　　【关键词】 中小学;体育;教师培养 　　【中图分类号】G64.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）15-000-01 　　1.背景 　　2013年，乐山师范学院体育学院经四川省教育厅批准获得了四川省教育厅“体育教育专业综合改革试点项目”建设，自此，乐山师范学院体育学院将有一个良好的契机和全新的周期进行中小学新型体育教师的培养。 　　在新型体育教师培养的过程中，项目组人员不断的进行研究与总结，始终结合中小学一线教育的需要进行人才培养，并在实践的过程中不断的进行探索，修订与重设，理论研究与教师培养同步进行。本文章就是在此类背景下进行的阶段性研究成果。 　　2.培养理念 　　新型教师的培养主要体现在在继承传统的前提下，对课程突破创新，通过运动、