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例说高考历史图片选择题分类及解题策略 所谓图片选择题是指将一幅或多幅文物、广告、海报、漫画等图片作为材料，创设新颖的问题情境，设计多层次的问题，以考查考生的学科能力和素养的试题。图片选择题的一般形式为：图片（题干情境）+问题（“题眼”）+选择项。此类试题具有材料的直观性、情境的新颖性、问题的多元性、能力的层次性以及题型的开放性等特点，准确体现了高考命题指导思想，是新高考的一大亮点，也是新高考试题中必考类型之一，因而成为了高考试题研究的焦点之一。以往的图片选择题解题方法很烦琐，应用效果不理想，因此笔者改变传统的以图片类型为根据的分类方法，根据选择题的问题类型将其分类，并简介解题策略，希望能够帮助考生提高解题技巧。 一、表象型图片选择题 表象型图片选择题是以各类图片文本作为问题情境材料，要求考生全面、准确揭示图片的历史事实，是最基础的题型。此类试题旨在考查考生从试题提供的图片材料中获取有效信息的能力以及对有效信息进行完整、准确、合理解读的能力，问题往往带有“反映”、“说明”、“揭示”、“表明”、“看出”、“得出”等文字特征。 例.（2014年南京市、盐城市一模历史）8.右图是1927年元旦出版的《农民画报》第一期封面中的两幅漫画。左幅漫画印有孙（中山）总理遗像和廖仲恺先生遗像及题词“农民利益的拥护者”。右幅漫画题词：“农友们！快快组织起来啊！”两幅漫画可以说明当时（ ） A.国民大革命进入高潮 B.农民成为民主革命的主力军 C.认识到农民运动的重要性 D.工农武装割据道路已经开辟 解析：此题图片中有孙（中山）总理遗像和廖仲恺先生遗像以及国民党党旗，出版时间是1927年元旦，反映的是国民大革命的相关史实。D项中的“工农武装割据道路已经开辟”发生在大革命失败后，是在建立井冈山革命根据地实践斗争中发生的，显然与题中图片反映的史实没有关系，故错误；漫画中的题词“农友们！快快组织起来啊！”不能说明农民成为当时民主革命的主力军，事实上，在大革命失败后，中共认识到了农民在中国革命中的重要地位，故B项错误；图片也不能反映出当时国民大革命进入高潮阶段，故A项错误；从漫画中的题词“农民利益的拥护者”及“农友们！快快组织起来啊！”可以得出“认识到农民运动的重要性”这一信息，故C项正确。 解题策略：①在图片中找答案；②注意图片中的文字、时间、语气、立场等；③全面概括图片有效信息，不能以偏概全。 二、原因型图片选择题 原因型图片选择题是以一幅或多幅图片作为情境材料，揭示某一历史事件或历史现象，要求考生探究、挖掘历史事件发生的根源。此类试题旨在考查考生对历史图片进行理解和分析的能力，是常见题型，问题往往带有“原因”、“要素”、“因素”等文字特征。 例.（2014年南京市、盐城市二模历史）7.右图是“台湾民主国”的国玺，台湾民主国在台湾仅存在了150天。其时，台湾军民公推台湾巡抚唐景崧任总统、刘永福任大将军，另设议会，年号“永清”，永戴圣清之意。导致这一事件出现的主要原因是（ ） A.太平天国的建立 B.英法联军攻占了北京 C.《马关条约》的签订 D.中华民国临时政府的成立 解析：此题反映的是甲午战争失败后台湾发生的历史事件，当时清政府签订了《马关条约》，把台湾割让给日本。对此，台湾人民成立了“台湾民主国”，决心反抗日本割占台湾。太平天国是在1853年建立的，是为了反抗清政府的统治，故A项不正确；英法联军攻占北京发生在第二次鸦片战争时期，与台湾没有关系，故B项不正确；中华民国临时政府的成立是在1912年，与图片信息毫无关联，故D项不正确；1895年《马关条约》的签订直接导致图片反映的历史事件发生，故C项正确。 解题策略：①注意图片中的有效信息；②准确判断出图片所反映的具体的历史事件或历史现象；③注意问题关键字，如“直接原因”、“主要原因”、“根本原因”等；④将问题与课本知识建立联系。 三、本质型图片选择题 本质型图片选择题是以图片文本作为问题情境，反映某一历史时期社会现象，要求考生将对图片的感性认识上升到理性认识，并透过社会现象准确把握社会本质。此类试题旨在考查考生理解、分析、认识历史事物本质和规律的能力，属于能力拔高题型，问题往往带有“本质”、“实质”等文字特征。 例.（2014年高考江苏历史卷）6.右侧漫画《发辫之将来》从本质上表明，当时社会上一部分人（ ） A.盲目崇尚西洋风尚 B.刻意保存传统精华 C.旧有观念根深蒂固 D.主动破除国人陋俗 解析：此图片为漫画，反映的是中国社会习俗的变迁，即剪辫问题。由漫画题字“崇尚西法”、“保存国粹”并不能得出“盲目崇尚西洋风尚”，故A项错误；辫子并不代表传统精华，故B项错误；辫子未被全部剪掉，反映了一部分人不能与传统观念彻底决裂，故C项正确；只是剪了半个辫子，并未破除陋俗，故D项错误。 解题策略：①把握图片中的具体