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初中语文教师素质问题浅析 　　摘要：初中是学生的黄金时光，同时也是他们学习和掌握知识最高效的阶段，所以对初中学生而言，教育者的素质是最重要的。随着新课改的实施，很多教学内容和模式都在发生着深刻的变化。在这种变化发生的同时，教师作为教学的主角，也应该适应这种教学模式的变化，以便于更适应学生的学习，提高学生的综合素质和能力。初中语文作为一门主要学科，对学生的语言能力和学习成绩有着重要的影响，由于语文知识的特殊性，导致现在教学中，教师的授课和交流都存在一定的问题。针对这些问题，文章给出了一定的指导方案，对提高教师素质和能力产生积极意义。 　　关键词：初中；初中语文；教师素质 　　中图分类号：G635.1 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）48-0029-02 　　初中语文作为一门重要的学科，理应受到学生和教育工作者的关注和重视，但是由于种种原因，导致很多学生对语文没有兴趣。归其原因，学生本身是占有一定的因素，但是更多应该归与教师的综合素质。 　　一、教师教学存在问题 　　语文教师在教学中存在的问题主要表现为两个方面，首先是自身专业知识不过硬，其次就是教课态度不认真，跳槽倾向严重。一些地方的教师，因为种种原因，选择离开自己的本职工作，而去异地工作，这些情况是非常常见的。学校不能留住教师，这不仅是教师的一种不负责，更是学校的损失，也是教育事业的损失。 　　1.专业知识不充分。一些师范院校毕业的教师，他们在大学期间很多都没有掌握真正的教学方法。专业知识掌握程度不过硬，对学生心理不够了解，这些都是因为教师本身素质水平偏低造成的。我们都知道大学被一些人认为是天堂，他们从高中毕业步入到大学校园中，自以为可以从此逍遥自在，所以在对待学习上，他们就开始马虎大意。其次就是一些教师在大学期间养成了一些不好的习惯，例如懒惰。在教学过程中，他们有些人不重视课下总结，从来不做一些课前的准备工作，这也是对教育的不负责任。 　　2.跳槽倾向严重。我们都知道教师作为人民的园丁，他们肩负着教育下一代的重要的责任和使命。然而当前人民教师的待遇并没有很高，有些教师的生活非常清贫。在生活的压力下，很多教师选择到大城市打工。一部分在城市打工的教师发展的很成功，他们就会带动一些老同事，一起走打工的道路。在这种情况下，一些教师就经受不住这种诱惑，他们时刻都在考虑跳槽。试想，一个教师如果在教学过程中保有这种心态，如何能够教育好学生呢？其实归结起来最主要的因素，还是素质水平不够。教师应该意识到自己的责任，认识到自己在人们心目中的地位。当他们感到人民对他们充满期望的时候，他们就不会选择放弃这份神圣的职业。 　　二、改进建议 　　改进相关制度，在引进教师的时候应该制定严格的筛选制度，多吸收高素质人才；同时，对教育工作者可以考虑多分配一些资源，让他们没有后顾之忧，这样才能够提高教师教学的积极性。我们要做到关注学生的发展，关心学生的身心健康。同时，我们也应该把关怀送给教师，让他们有更多的精力为教育事业做贡献。 　　1.制定严格的教师筛选制度。在新教师上岗之前，我们应该让他们意识到学校的教学制度，让他们树立正确的职业观念，让他们意识到自己职位的神圣。对于一些对教育有特殊贡献的教师，我们应该给予很大的鼓励和支持。同时，在教师的整个教学生涯中，我们也应该制定一种教师评价制度，让学生对教师进行评价和打分。对于那些不得学生心的教师，我们应该给予适当地教育，让他们改进自己的教学方法，改变自己的教学态度。以便让学生们更容易接受教师，让他们更好地参与到学习中来。教师的职业是神圣的，我们不能以商业的角度来衡量教师的岗位。教师的工作是教书育人，这就要求他们必须要做到以身作则，从自身素质抓起，做到点滴为表率。只有这样，教师才能够在学生心目中保持良好的地位，让学生对语文学习产生兴趣。 　　2.提供资源支持，留住教学资源。对于一些有困难的教师，学校和社会都应该给予他们支持和帮助。人民教师是为人民做贡献的，但是他们也得生活。针对当前很多初中语文教师流失的问题，我们必须采取果断措施，为教育保留更多、更优秀的教师资源。例如，某教师具有高级职称，但是由于地域因素，他的收入非常低，加之家中有生病的亲人需要照顾，致使他的生活可谓是捉襟见肘。后来他听说一些在大城市打工的教师收入都非常可观，所以就在这个时候他开始动摇，但是他内心也是非常矛盾的。一方面因为他对自己的学校有非常深的感情，而且也确实是舍不得自己的教育岗位。另一方面迫于生活的压力，他很有可能会选择离开当前的教育岗位。当校领导知道这件事情之后，明确提出给他物质上的帮助。因为学校缺少像他这样的优秀教师，学校的生存和发展也离不开他们这样的人才。他们为教育贡献了大半辈子，自己却一贫如洗，这是我们谁都不想看到的结果。后来见到这位教师，他