《2016届高三语文扩展语句》.docVIP

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  • 2016-03-01 发布于河南
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《2016届高三语文扩展语句》.doc

2010高考语文核按钮专题7:扩展语句 【考点透析】 “扩展”,顾名思义,就是扩大,向外伸展。对于语句来说,就是把抽象的语句根据规定的情景,按自己的理解,对它进行二度创作,把抽象的内容加以阐发,使其具体、形象。 “扩展语句”是2000年列入《考试说明》的,当年全国高考卷中第一次使用,随着考试改革,自2004年各省市单独命题以来,扩展语句出现了更为丰富的形式,有的只给出话题,或给出中心句,或给出象征性的情景,要求进行更具体丰富生动形象明白的扩展。 从近年高考试题来看,此类题目的特点主要有: 1.着力于考生语言运用能力的考查,重视考生语言表达的基础能力。 2.在内容上呈开放性特征,同时紧密结合高中生学习和生活实际。 3.为考生提供广阔的思维空间,有利于考生充分发挥个人特长,展现自己的能力。 4.情景既有一定的限制,又有很大的自由发挥空间。 5.答案丰富多彩,有较大的弹性,有利于激发学生的激情,对培养和提高学生的创造思维能力大有益处。完成这样的考题,应该仔细审清题目的要求,认真揣摩原句的意思。弄清题目对句子内容、句式、表达方式、重点等方面的要求,紧扣要求去扩展句子。 从对高考试题和一些训练材料中本测试点的训练题的分析来看,目前该测试点考查的形式主要有下列几种: ⑴情景演绎式扩展 就是提供一个具体的情景,要求考生根据这一情景通过合理的联想和想象,进行扩展。2000年高考第27题,要求“根据

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