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- 2016-03-01 发布于安徽
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山丹育才中学信息化建设与管理应用工作总结
(二〇一二年十月二十六日)
一、学校信息化建设与管理应用概况
(一)学校信息化建设现状
山丹育才中学是一所新建的全封闭、全寄宿制现代化初级中学,学校在建成之后就高标准的配置了教育信息化设备,为今后的教育教学工作提供了良好的条件。
现有网络信息点1000多个,信息中心一个,微机室5个,电子阅览室一个。
配备有服务器5台,其中WEB服务器一台,图书服务器一台,教育资源服务器一台,拥有200G教学资源,VOD视频点播服务器二台,目前服务器已基本建设完成。
全校有30个班级配备了电子白板多媒体教学平台。
全校共有计算机364台,其中学生用机250台,生机比达到8.7:1,师机比6.4:1。
ip数据广播一套,校园视频监控一套。
高标准的信息化设施配置,成为我校信息化教育的一大优势。
(二)学校信息化管理与应用现状
学校微机室有专职教师5人,信息中心主管1人。学校教师均配有笔记本电脑,学校有满足教学和管理需要的校园管理办公系统。在学生信息技术培训方面,我校除按国家课时计划开设好信息技术课外,特别重视学生课外兴趣小组的活动。我校面向学生建立了信息技术社团,并配有专业教师对学生进行指导。通过参加这些活动,大大提高了学生学习计算机的兴趣,应用计算机的水平,促进了学生运用信息技术处理信息、获取知识的能力,全面提高了学生的信息技术素养。教师信息技术培训方面,
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