《静态网页制作》《网页制作》课程设计任务书和指导书.docVIP

山西工程职业技术学院 《静态网页制作》《网页制作》 设计任务书 系 别：计算机工程系 专 业：计算机网络、计算机控制 设计班级：网11班、网12班、计控06班 指导教师：乔文彪 王玉清 乔文彪 李建平 乔文彪 柴惠民 2011年12月5日 一、设计目的与要求 随着计算机技术及多媒体技术的飞速发展，随着互联网络的逐渐普及，人们生活工作的各个领域，网络无处不在，网络已经成为人们目前信息沟通、交流与发布的又一个主要的途径，企业、单位及个人，都在纷纷建立自己的站点，通过站点来宣传展示自己，各类型网站雨后春笋般蓬勃发展，网站的建设正面临着前所未有的需求与发展空间。 1、设计目的： 通过设计，掌握《网页设计》课程中学过的有关知识。 1）掌握图像的编辑处理方法； 2）掌握音频、视频、动画的基本编辑方法； 3）掌握简单数据库的设计及连接测试方法； 4）掌握使用Dreamweaver设计网页的方法。 2、设计要求： 结合本课程，要求同学们必须具备有（1）色彩构成、（2）图形、图像素材的获取与编辑处理、（3）音频、视频、动画素材的获取和处理、（4）简单数据库设计、（5）Dreamweaver软件的应用等相关知识。 辅导教师应认真为学生上机设计做好准备和辅导工作，进行必要的提示和指导，引导学生运用所学的知识，分析、解决实际问题，加深学生对课堂知识的理解，达到理论指导实践，实践加深理论的理解与巩固的效果。设计结束后，要求学生写出设计报告，教师也应及时进行分析总结。 二、设计性质 《静态网页制作与素材加工处理》教程将传统网页制作技术、多媒体技术、数据库技术等多门课程集成在一起，力求体现学中做，做中学，需要什么学什么，避免了学生只会学习知识不会应用知识的尴尬。本次《静态网页制作》《网页制作》设计可以培养创新能力，把所学理论与实际操作紧密结合起来，提高独立解决问题的能力 山西工程职业技术学院 《静态网页制作》《网页制作》 设计指导书 系 别：计算机工程系 专 业：计算机软件 设计班级：网11班、网12班、计控06班 指导教师：乔文彪 王玉清 乔文彪 李建平 乔文彪 柴惠民 2011年12月5日 《静态网页制作与素材加工处理》课程为师范院校改革课程，围绕一个示例站点建设的全过程，将以往需要单独开设的《网页制作技术》、《多媒体技术》、《数据库技术》等多门课程有机融合成一门全新的课程，采取任务驱动教学方法，充分体现学中做、做中学，是一本非常实用的网页制作学习及指导教材，本次设计不再制定专门的指导书，以《静态网页制作与素材加工处理》教材为主要设计参考资料。