《金色花》说课精要.ppt

四、说教法： 五、说学法： 六、说教学过程： （1课时） * 金 色 花 说课 文新学院2010级3班 李欣慰 20100141141 说教材 说教学目标 说教学重难点 说教法 说学法 说教学过程 说板书设计 一、说教材： 一、说教材： （因为教材的安排一般和学生的学习能力紧密相关，所以，我将从教材分析和 学情分析两个方面来进行。） 教材分析：这首散文诗是七年级上册第五单元的第三篇课文，本单元的主题是“家 庭和亲情”，意在通过这些课文，让学生在感悟生命中亲情的同时，感 受生活的美。本篇课文是自读课文，《金色花》用充满童稚的想象，细 腻地刻画了孩子天真可爱而又稍带顽皮地与妈妈嬉戏的心理，含蓄地表 达了孩子与妈妈难舍难分的感情，体现了人间最圣洁的母子之情。整首 诗歌清新自然，想象力丰富，言语间充满着美好而又真诚的爱，能对 学生的情感、生活有一个很好的引导作用。 学情分析： 七年级的学生刚刚从小学升入初中，对外界事物比较好奇，对美的事物也