《礼物》来历精要.ppt

拓展延伸 1.积累有关亲情的文章或诗句，抄写在积累本上。2.到父母的工作地方看一看，列出他们每天的的作息时间表，记一记自己了解的情况。 ⒈亲情 北师大版三年级语文下册第一单元 金龙小学三年级一班 学习目标 1.会写8个生字。 2.有感情的朗读课文，能读准字音。 礼物 泥土 自然 指针 精彩 发芽 幼小 渐渐 博大 精彩 期盼 滋润 奇妙 寄托 春雨绵绵 泥 芽 针 妙 精 幼 渐 积累词语 　礼物 发芽　 懂得　一套书精彩　寄托　果断　滋润渐渐　指针　精美 期盼　 幼小　博大 甚至：表示更进一层的意思。 诧异：感到十分奇怪。 誊：照底稿抄写。 纯真：纯洁，真挚的意思。 真诚：真实而诚恳。 自学指导 1.默读课文； 2.思考：文中的“我”收到过谁送的哪 些礼物？这些礼物让我懂得了什么？ 3.小组内交流并完成表格； 4.全班交流。 （时间：2分钟） 去年春天， 爷爷送我一粒种子， 种子在泥土里生根发芽， 我懂得了自然。 　　 今年春天， 奶奶送我一只小鸡， 看着小鸡渐渐长大， 我懂得了生命。 　　 去年春天， 妈妈送我一块手表， 看着指针不停地跳动， 我懂得了时间。 今年