伦理学见习指导手册.docVIP

医学伦理学临床见习教学指导手册（试用）学院教务处见习内容：围绕疾病，主要完成如下任务:①临床问诊、过程中应伦理要求。②疾病伦理思维前提与方法。前提是具有一定的人文知识与社会经验、医学基础知识、搜集病史与查体技能和哲学修养（如：逻辑联系、辩证分析、认识论与矛盾论观点等）。③重视病人个体差异的伦理意义。如社会性差异对人的疾病、病谱、疾病预后和治疗效果的影响。④选择物理、化学等检查手段的伦理原则。见习内容：选择冠状动脉造影术（PCA）病例，完成相关伦理学任务:①PCA技术作为冠心病诊断的“金标准”需掌握的知识基础、基本技能及其相关伦理要求。②健康教育和与意义。③诸如打“肝素”等治疗方法选择的伦理争议。有关疾病医学影像学医学影像学见习内容：选择胆道恶性肿瘤（如喷门癌或结肠癌）病例，完成相关伦理学任务:①针对损伤、感染、肿瘤、畸形等疾病的手术或手法治疗的外科技术，其适应症与时效性选择的伦理意义。②癌症放、化疗治疗过程中，关于疗程与个体差异处理的伦理原则。③手术或手法治疗的伦理要求。见习内容：由带教老师选择疾病终末期或失能的病例，完成如下伦理学任务:①疾病终末期病人处理的伦理问题。②疾病终末期病人放弃治疗的伦理争议③疾病终末期病人治疗、护理的伦理原则。见习内容：在妇科或产科疾病诊断治疗中，完成如下伦理学任务：①处理人类自身生产、计划生育与社会发展关系的伦理原则。②婚外孕患者人格尊重与孕育生命处置的伦理要求。③高频率破腹产术的伦理评价。妇、产妇、产见习内容：在儿科疾病诊断、治疗中，完成如下伦理学任务：①从诊断、治疗技术和伦理层面，谈儿童的告知与同意。②严重缺陷新生儿处理的伦理原则。③高抗生素点滴治疗的适应与适当伦理要求。儿儿