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对新民主主义革命时期中国共产党知识分子观的思考 　　摘要：新民主主义革命时期中国共产党知识分子观对中国革命发展影响重大。本文从知识分子和中国共产党两方面因素对新民主主义革命时期中国共产知识分子观分析。 　　关键词：新民主主义革命；中国共产党知识分子观；启示 　　中图分类号：G712？摇 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）16-0141-02 　　一、新民主主义革命时期知识分子社会地位及作用 　　在饱受战乱和列强凌辱的旧中国，中国知识分子群体作为中国革命先驱热情投身革命事业，这一时期诸如陈独秀、李大钊、蔡和森等“一部分最有觉悟的知识分子接受了马克思列宁主义找到了认识中国、改造中国的强大思想武器，开始与工农大众相结合，找到了中国革命最深厚的社会力量”。并且组织成立了中国人民的先锋队――中国共产党，“这是知识分子在我国现在历史上的伟大贡献。”大革命时期，中国知识分子群体从思想理论战线索革命道路，“在党的第一代知识分子出身的领导干部中……在第一次大革命中起了骨干作用。”“否认了他们的这个骨干作用，就很难理解我们党在政治上和组织上对大革命所起的领导作用。”他们向革命队伍宣传反帝反封建思想，深入工农群众中做教育和发动工作，起到了连接党与军队和群众的桥梁作用。土地革命时期，党内出现的“左”倾错误，知识分子被片面看作是造成革命失败因素，其在革命中发挥的作用被怀疑。这些对待知识分子的不正确做法，使知识分子革命的积极性受到挫伤，党的战斗力也因此受到影响。抗日战争时期，大批爱国知识分子奔赴革命根据地参加抗日工作。一方面，成为党的群众工作组织者，向民众宣传党的路线、方针、政策和普及文化知识；另一方面，大量知识分子受到党的提拔使用，“尤其是广大的比较贫苦的知识分子，能够和工农一道，参加和拥护革命。”解放战争时期，中国共产党认识到只要在为人民服务中做出贡献的知识分子就应该被看作是国家和社会的宝贵财富。相当数量的爱国知识分子加入党的领导干部队伍中，以实际行动不断扩大统一战线，发挥强有力的战斗力，有力地推动民主革命最后一战。在新民主主义革命中，知识分子以想政治路线为突破口，在文化战线上发挥了武装斗争所不能及的作用。 　　二、新民主主义革命时期中国共产党知识分子认识及政策 　　新民主主义革命时期，党的中心任务是革命斗争，此时对知识分子的认识大都建立在为革命服务的基础上，这一时期知识分子政策的主流是将其看做是劳动人民的一部分，采取争取、吸收和团结和改造的态度。在新民主主义革命早期，党的领导人认真践行马克思主义理论，并在斗争实践中认识到知识分子同中国革命的密切关系，并分析指出中国的知识分子由于本身没有经济基础而不能将其划归为一个独立的阶级，单独成为阶级的说法是不符合马列主义原理的。大革命时期，中国共产党在探索符合中国革命发展道路的时候，对知识分子做了分析。知识分子一方面受官、帝、封的压迫，并且自身具有政治敏感性，有很大的革命性；另一方面对工农群众认识不足，结合不紧密。因此，知识分子应被做为革命力量之一，发动他们到工农群众中去。1925年党的四大明确指出“我们号召工人和农民，手工业者和知识阶级巩固自己的组织。”将知识分子同工农共同作为中国革命的基本力量之一。土地革命时期，在思想认识上把知识分子看作是脑力劳动者，并认为“应受到苏维埃法律的保护。”但是在共产国际的影响下党内出现“左”倾错误，知识分子群体受到打击排斥。这一群体被认为是最危险的敌人，在“左”倾盲动主义的影响下对部分知识分子进行“残酷斗争，无情打击”的不正确政策。以遵义会议为转折，以毛泽东为代表的共产党人用马克思主义观对错误的知识分子政策加以纠正，努力将党的知识分子政策扭转到正轨上。在抗战时期，中国共产党的知识分子观逐渐成熟。1939年毛泽东起草的《大量吸收知识分子》作为关于党内第一个正确系统讨论知识分子问题的文件确定了放手吸收知识分子加入到学校、军队、政府和党组织，对待知识分子要争取团结。同时，在系统论证了知识分子的特点和阶级属性后指出对吸收过来的知识分子应注意培养、教育、改造和使用。在《论政策》中，党的知识分子政策进一步完善为“应该放手地吸收、放手地任用和放手地提拔他们。”1941年，《中央军委关于军队中吸收和对待专家的政策指示》中有奖知识分子政策细化为工作上量才使用、政治上信任、物质上优待。解放战胜时期，中国共产党不仅要面对打败敌人的最后一战，还要考虑为新中国的到来做准备。因此，非常注意通过注入知识分子这剂新鲜血液提高党的队伍建设水平，要求把培养知识分子担任新区干部当做主要任务，实行“团结、教育和任用”的方针。一部分知识分子在抗战前后成为国共两党之外不容忽视的民主党派人士，因此“必须特别注意争取这一部分力量。”对旧社会遗留下来的知识分子，采取“对企业的旧职员进行政治训