以设计性实验为依托培养大学生实践能力的研究与实践.docVIP

以设计性实验为依托培养大学生实践能力的研究与实践 　　【摘要】计算机控制系统是自动化专业的重要专业课，具有理论性强和工程实践性强的特点。通过设计性实验，引导学生“在学习中研究，在研究中学习”。运用已有的知识和能力的前提下，自主地发现问题、研究问题和解决问题。在研讨中积累知识，培养设计能力和创新能力。学生在实践能力和综合设计能力得到了升华。 　　【关键词】设计性实验 计算机控制系统 实践能力 创新能力 　　【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）01-0189-02 　　东北电力大学是以电力行业为特色的高校，2011年10月入选教育部卓越工程师教育培养计划高校，自动化专业是东北电力大学实施“卓越计划”的重点学科之一。计算机控制系统作为自动化专业的重要专业必修课程。学生在掌握控制理论、计算机控制技术和控制理论工程应用方面的基础上，以计算机控制系统设计性实验为依托，加强计算机控制系统课程实验教学方法上的改革。以实际工程为背景，以工程技术为主线，培养学生的工程意识和实践动手能力。培养造就具有创新能力、适应社会发展需要的高质量工程技术人才。提高学生学习的主动性和积极性，培养学生对科学的探索精神和科研能力，增强学生的综合设计水平 [1-2]。 　　1.优化知识结构，注重学生能力培养 　　课题从实践能力培养入手，以计算机控制系统课程为依