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独立学院立体化教材建设探析 　　摘要：本文通过分析独立学院《西方经济学》课程教学中存在的缺乏适用纸质主教材、缺少配套辅助教材以及尚未有效利用多种媒体教学资源等问题，提出构建适用且实用的立体化教材体系设计思路，以期能探索出符合独立学院自身定位的发展之路，切实地提高课程教学水平，推进教学改革的深入开展。 　　关键词：独立学院；西方经济学；立体化教材 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）14-0027-02 　　作为一种新兴的办学模式，独立学院是我国高等教育体制改革与制度创新的产物。与所依托办学的母体高校的本科教学不同，独立学院更加侧重于培养应用型人才。如何根据独立学院的生源特点和人才培养目标，构建与其自身发展相适应的特色教材体系，是独立学院课程教学改革中最迫切解决的问题之一。本文以经济管理类专业的核心基础课程――《西方经济学》为例，拟探讨独立学院的立体化教材建设问题。 　　一、独立学院《西方经济学》课程教学中存在的教材问题 　　由于独立学院的办学历史相对较短，其自身的教材体系建设尚处于起步阶段，市面上缺乏适用于独立学院《西方经济学》课程的系列教材，影响了该课程的教学质量。 　　1.缺乏适用的纸质主教材。纸质主教材作为根本性的教学工具，在整个教材体系中占据核心地位。高等院校的教师在西方经济学理论的教学中，根据不同层次的教学要