独立学院英语专业实践课程体系的构建.docVIP

独立学院英语专业实践课程体系的构建 　　摘 要： 本文将以独立学院为研究对象，主要探讨和研究其英语专业学生的核心能力培养与实践课程体系的构建。基于市场和企业对于英语人才的需求及独立学院的特点，以华中科技大学武昌分校的英语专业为例，对学生的专业实践能力进行分析，从实践课程体系的构建和专业师资队伍培养两个方面进行阐述。 　　关键词： 独立学院 应用型人才 实践课程 　　为了培养高素质人才，适应市场需求，必须深化教育教学改革，尤其是实践教学改革。培养大学生的专业实践能力，使毕业生掌握胜任职业工作的核心本领，成为应用型专门人才，是具有现实意义和探索价值的研究课题，对于独立学院更是意义重大[1]。 　　近几年来，国内许多高校针对大学毕业生普遍存在的“实践能力差、社会适应能力弱、探索创新能力不足、就业形势堪忧”等问题，开展了专业人才培养模式的改革。华中科技大学武昌分校是区别于一般本科院校和高职高专的独立院校，确立了自己的培养目标不是培养理论型和学术型的人才，而是培养应用型和技能型的高级人才。英语专业作为实用性较强的专业，必须使其培养的人才符合市场的需求，才能更好地发展。 　　一、英语专业应用型人才专业实践能力 　　根据各大招聘网站和用人单位对英语专业或者英语相关人才的能力要求，普遍的要求分为以下几类。 　　（一）外贸、电商、行政助理及文员类，要求良好的英语阅读与写作能力，口语流利