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- 2016-03-03 发布于北京
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2014语文S版语文六上《文天祥》6.ppt
* * 语文S版六年级语文上册 自读课文,要求读准字音,并在读的过程中想想课文主要写了文天祥的哪几件事? kuài qū fú kēng qiāng yā xíng qiú 脍炙人口 日趋 被俘 铿 锵 押送 囚室 刑具 这些生词中,有哪些是需要注意的?有哪些是你们不理解的呢? 通过自读课文,谁来说说课文主要写了文天祥的哪几件事? (小建议:可以根据课文先后顺序来说是哪几件事?) 请同学们快速地默读课文,抓住文中的重点词句,说说文天祥是一个怎样的人?你能从文中找出最能体现他品质的句子吗? “人生自古谁无死,留取丹心照汗青!” (你能说说这两句诗的意思吗?) 你从哪感受到了文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节? 同学们,你们还从哪感受到了文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节? (请小组讨论后汇报!) 文天祥郑重地说:“国家有难,却没人来解救,这是多么令人痛心的事情啊!今天我组织勤王军,就是想为天下人做个抗击元军、不怕牺牲的榜样,望各地官民效法,共同保卫国家。” 投降元军的张弘范前来劝降,文天样严词拒绝道:“只求一死,别无他言!”张弘范又让他给坚持斗争的南宋爱国将领写劝降信,他却以《过零丁洋》一诗作为答复。 面对这些花言巧语,文天样无比蔑视,他坚定地问答:“国家虽亡,也不能有二心;为国牺牲的目的也决不在于留
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