2014语文S版语文六上《永远的歌声》word导学案.docVIP

栾川县叫河中学六年级年级 语 文 （学科）导学案 教研组： 语文组 主备：李富强 审核：万伏山 岳艳艳 任幸 课题： 11、永远的歌声 课型： 新授课 课时： 计划2课时 第1课时 学习目标 认识6个生字，会写10个生字，掌握“淙淙”、“龇牙咧嘴”、“鼻涕”、“剃头”、“小辫儿”、“拽住”、“吆喝”等词语。 初读课文，把握文章的主要内容。 学习重难点预测 重点：归纳课文的主要内容。 难点：正确流利的朗读课文。 学 习 过 程 学 案 导 案 备 注 一、自主学习 （一）预习任务： 1、自学课文中的11个生字、8个生词。 2、正确流利的朗读课文。 3、积累自己喜欢的词语和句子。 （二）预习检测： 1、形近字组词 贴（ ） 咧（ ） 淙（ ） 粘（ ） 例（ ） 踪（ ） 辫（ ） 嗽（ ） 即（ ） 辨（ ） 漱（ ） 既（ ） 2、多音字组词 （ ） （ ）